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学校期中考试质量分析报告

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学 校 期 中考试质量分析报告 学 校 期 中 考 试 质 量 分 析 报 告 ( 精 选 12 篇 ) 在 我 们 平 凡 的 日 常 里 , 报 告 的 使 用 频 率 呈 上 升 趋 势 , 写 报 告 的 时候 要 注 意 内 容 的 完 整 。 那 么 一 般 报 告 是 怎 么 写 的 呢 ? 下 面 是 店 铺 帮 大家 整 理 的 学 校 期 中 考 试 质 量 分 析 报 告 , 仅 供 参 考 , 欢 迎 大 家 阅 读 。 学 校 期 中考试质量分析报告 篇 1 本 次 期 中 考 试 系 学 区 统 一 命 题 , 由 学 校 组 织 考 试 , 我 校 严 格 按 照学 区 规 定 组 织 考 试 , 全 校 设 两 个 考 场 , 同 班 不 同 桌 , 一 、二年级设 一个 考 场 , 三、四年级设 一 个 考 场 , 每个 考 场 两 位监考 老师, 从学 生考试 成绩来看, 四年级数学 较差, 其余科目成绩都比较理 想, 纵观这次考 试 作如下 分 析 : 一 、语 文 学 科: 本 次 各 年级测 试 试 卷 内 容 较全 面 , 分 别 涉 及 字 , 词 , 句 , 段 等 内容 。 1.本 次 语 文 考 试 得 分 率 较高 的 主 要 在 基 础 部 分 。 如, 看拼 音 写 词语 , 按 课 文 填 空 等 , 学 生掌 握 较好 , 这与 教 师平 常 要 求 多 读 多 写 密 不可 分 , 还 与 教 师要 求 背 诵 课 文 有 关 。 2.从低 年级到 中 年级教 师普 遍 提 到 学 生的 阅 读 不 过 关 , 分 析 能 力较差, 一 至 三年级的 阅 读 不 过 关 原 因 是 学 生的 读 书 不 过 关 , 四年级则是 学 生的 阅 读 理 解 , 分 析 能 力 差, 原 因 是 学 生平 时 不 注 重 课 文 句 段 的分 析 与 理 解 , 只 是 靠 教 师的 讲 解 或 借 助 使 用 参 考 书 , 从而 导 致 平 时 的语 言 积 累 不 够 丰 富 。 如二年级语 文 第 四题 补 充 完 整 成语 , 失 分 较多 ,四个 成语 没 学 过 , 学 生就 添 不 上 。 3.学 生的 字 词 积 累 不 够 , 中 年级体 现 在 学 生作文 水 平 不 高 , 低 年级则 表 ...

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