学 校 资 助 工 作 实 施 方 案 • 相 关 推 荐 学 校 资 助 工 作 实 施 方 案 （ 精 选 12 篇 ） 如 果 我 们 学 会 从 不 同 角 度 分 析 问 题 ， 能 更 好 的 完 成 工 作 方 案
在计 划 做 某 项 工 作 时 ， 上 级 通 常 需 要 多 份 工 作 方 案 以 便 参 考 ， 工 作 方 案怎 么 写 才 更 有 新 意 呢
下 面 是 小 编 为 大 家 整 理 的 学 校 资 助 工 作 实 施 方案 ， 希 望 对 大 家 有 所 帮 助
学 校 资 助 工 作 实 施 方 案 篇 1 一 、强组织领导 1、成 立资 助 贫困生管理 工 作 小 组；保证资 金及时 支付；建立贫困生档案 ；组织申报工 作
2、学 校 在 校 长领导下 ， 由专人负责资 助 贫困生工 作 ， 成 立由学 生家 长和教师代表组成 的 评审小 组， 负责贫困生的 申请和初审， 研究拟定受资 助 学 生名单和资 助 形式
二、资 助 对象 学 校 家 庭 经 济 困难 学 生
三、资 助 资 金的使用原则和救助 条件 A、资 助 资 金使 用 原 则 ： 用 于 老 、弱 、病 、残 子 女 救 助 ， 用 于 特 困户 子 女 救 助
B、享 受资 助 资 金的 学 生的 基 本 条 件 ： 1、热 爱 祖 国 、热 爱 人民 、遵 守 法 律 、社 会 公 德 和校 规 ， 尊 敬 师长，团 结 同 学 ， 勤 奋 好 学
2、确 因 家 庭 经 济 困难 而 未 入 学 、辍 学 或 即 将 辍 学 的 学 生
3、下 列 情 况 学 生， 优 生资 助 ： （ 1） 残 疾 学 生
（ 2） 父 母 一 方 死 亡 ， 离 异 的 单亲 贫困家 庭 子 女
（ 3） 低 保或 特 困家 庭
