送教上门工作实施方案 为义务教育阶段重度残疾儿童实施送教上门服务工作，完善残疾人教育服务体系，进一步提高残疾儿童少年入学率，促进我镇特殊教育事业健康发展的保障，按照区特殊教育服务中心工作安排，结合我镇实际，特拟本实施方案。 一、服务对象 送教上门服务对象为持有《中华人民共和国残疾人证》，具有一定接受教育能力、因各种原因确实不能到学校接受教育的义务教育阶段6-15 周岁重度残疾儿童少年。 二、服务流程 服务基本流程：排查摸底→评估鉴定→教育安置→建档立卡→精准送教→评估改进 1.精准排查，摸底汇总。根据区残联提供的未入学残疾儿童信息，镇中心学校在 10 月对未入学的残疾儿童进行精准摸底、排查，确定适龄未入学残疾儿童详实信息，形成年度（因为这个数据是动态的：进入学龄段和超出学龄段的每年都有变化）残疾儿童信息数据库。 2.科学评估，合理安置。按照区教育局残联和特殊教育学校对未入学残疾儿童进行集中或分散评估、鉴定，对确实不能入学的，按照家庭自愿、适合送教、就近服务的原则 ，确定为送教上门服务对象，开 展送教服务。 3.建档立卡，精准送教。中心小 学承 担 送教上门服务，学校需 为送教学生 建立上 门 服 务 档 案 ， 档 案 内 容 包 括 ： 镇 校 送 教 服 务 工 作 方 案 、 送 教 服 务 教 师 送 教 服 务 工作 计 划 总 结 、 送 教 服 务 工 作 手 册 （ 一 人 一 案 ）、 送 教 服 务 教 案 。 学 生 一 人 一 案 档 案 材料 要 根 据 服 务 对 象 不 断 成 长 、 进 步 或 停 滞 不 前 等 发 展 情 况 ， 及 时 进 行 反 思 、 会 诊 、改 进 ， 制 定 更 有 效 、 更 人 性 的 实 施 方 法 与 途 径 ， 不 断 提 高 送 教 上 门 服 务 质 量 。 三 、 服 务 原 则 及 时 间 送 教 上 门 服 务 遵 循 家 庭 自 愿 、 定 期 入 户 、 量 身 定 制 、 免 费 教 育 的 原 则 ， 以 送 教上 门 服 务 为 主 ， 以 社 区 教 育 和 远 程 教 育 为 辅 。 送 教 上 门 服 务 ， 每 个 服 务 对 象 每 周2次 ， 每 次 3 课 时 ， 每 学 年 不 少 于240 课 时 。 提 供 送 教 上 门 服 务 的 学 校 要 制 定 送 教 服...
