学案 2 8 染色体变异 考纲要求 1 .染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)。2 .低温诱导染色体加倍(实验)。 一、染色体结构变异 1 ．类型 缺失：染色体中 而引起的变异重复：染色体中 而引起的变异倒位：染色体中某一片段 而引起的变异易位：染色体的某一片段移接到 上而引起的变异 2 ．结果：使排列在染色体上的基因的_ _ _ _ 或_ _ _ _ _ _ _ _ 发生改变，从而引起性状的变异。 想一想 四分体时期，非姐妹染色单体之间的交叉互换引起的变异属于染色体易位变异吗？ 二、染色体数目变异 1 ．染色体组：细胞中的一组_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。 2 ．二倍体：由受精卵发育而来，_ _ _ _ _ _ _ _ 内含有两个染色体组的个体。 3 ．多倍体 (1 )概念：由受精卵发育而来，体细胞内含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 染色体组的个体。 (2 )特点：植株茎秆粗壮，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量相对高。 (3 )人工诱导多倍体 ①方法：用_ _ _ _ _ _ _ _ 处理萌发的种子或幼苗。 ②原理：秋水仙素能够抑制_ _ _ _ _ _ _ _ 形成，导致染色体不分离，引起细胞内_ _ _ _ _ _ _ _ 加倍。 知道吗 人工诱导多倍体为什么要强调“处理萌发的种子或幼苗”？ 4 ．单倍体 (1 )概念：由配子发育而来的个体，体细胞中含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 染色体数目的个体。 (2 )特点：植株矮小，而且_ _ _ _ _ _ _ _ 。 (3 )单倍体育种 ①过程：花药――→离体培养_ _ _ _ _ _ _ _ _ _――→秋水仙素处理正常生殖的纯合子――→选择 新品种 ②优点：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 思考 判断某个体是否为单倍体的依据是什么？ 探究点一 染色体结构的变异 根据图像回答问题： 1．判断上述4 幅图解分别表示染色体结构变异的哪种类型？ 2．结果：染色体结构的改变，会使排列在染色体上的______或________发生改变，而导致性状的变异。 思维拓展 染色体结构变异与基因突变的区别 (1)变异范围不同：①基因突变是在DNA 分子水平上的变异，只涉及基因中一个或几个碱基的改变，这种变化在光学显微镜下观察不到。②染色体结构的变异是在染色体水平上的变异，涉及到染色体...
