蒲江小学学生团体心理 辅导活动记录 时间 2 0 1 0 —4 —1 5 地点 心理健康教育室 辅导主题 紧握我的手 辅导老师 张小媚 参加人员 二年级全体学生 活动目的 1 ．通过辅导，让学生体会到助人与被助的快乐。 2 ．通过辅导，让学生学会帮助别人，学会与他人合作，培养合作精神。 活动过程 1 ．导入。 (1 )教师讲述。“同学们，我们生活在这个社会中，每天都要与家人、朋友、同学、老师、邻居甚至不相识的陌生人相处，我们也经常会碰到一些自己无法解决的困难需要别人帮助，或者看到别人需要帮助，那么你们在这种时候是怎么想，又是怎么做的呢? 请大家先来谈谈好吗?” (2 )学生们发言，交流自己的经历和体会。 (3 )教师作小结。“刚才大家都谈得很好，都说出了自己的真实想法。老师很高兴看到许多同学都帮助过别人，并且以此为荣，以此为乐。但是我也听说有些同学不太愿意帮助别人，他们抱着“自扫 门 前 雪 ” 的态 度 ，认 为我不去 麻 烦 别人，别人也不要来麻 烦 我。他们把 帮助当 成 一种物 质 上 的交换 ，斤 斤 计 较 于 付 出与回报 。其 实，帮助别人和得到别人的帮助一样 是一种满 足 ，是一种快乐。今 天我们就 来做一个游 戏 ，游 戏 的名 称 叫 ‘紧握我的手’，大家在做这个游 戏 的过程中，可以体会到受 助和帮助人的感 受 。 ” 2 ．活动展 开 。 (1 )教师介 绍 规 则 。“现 在我们先来分 组 。请大家按 照 小队 集 合，一个小队 为一组 ，两 个同桌 为一对 ，其 中一位 同学先扮 演 帮助别人的人，另 一位 同学就 扮 演需要帮助的人。现 在请需要帮助的人用 手帕 把 眼 睛 蒙 住 ，要蒙 得严 严 实实，看不到眼 前 的景 象 。然 后 每一对 都站 到起 跑 线 后 。好，下 面 就 让没 有蒙 住 眼 睛 的同学牵 着你同伴 的手，引 导他越 过重 重 障 碍 ，向 终 点进 发，看哪 一对 最 先到达 。 (2 )各 小 组 进 行 游 戏 活 动 。 (3 )游 戏 结 束 后 ， 原 先 蒙 住 眼 睛 的 同 学 摘 下 手 帕 ， 和 同 伴 交 换 角 色 ， 再 进 行一 次 游 戏 。 (4 )这 次 游 戏 结 束 后 ， 教 师 让 每 个 小 组 集 中 起 来 ， 在 小 组 里 进 行 讨 论 ， 交 流各 自 在 游 戏 中 的 ...
