百度文库 - 好好学习，天天向上 -1 课 题 1、和鸟交朋友第一课时：认识鸟儿 课 时 1 教学目标 1、了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系，激发学生对鸟的喜爱之情，增强学生保护鸟的意识 2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识，培养学生收集和整理资料的能力；在与鸟交朋友的过程中，培养学生的观察能力、分析能力。 3、通过护鸟实践探究，增强学生护鸟的责任感，培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。 教学重、难点 了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系，激发学生对鸟的喜爱之情，增强学生保护鸟的意识 教学准备 课件 教 学 流 程 1、出示群鸟图：灰喜鹊、画眉、麻雀、鹦鹉、老鹰等等 2、这些鸟儿同学们一定很熟悉，谁来向同学们做一做介绍。 3、学生自主选择介绍。 4、教师质疑：你们还知道哪些鸟？ 5、学生补充介绍。 教师小结：刚才同学们介绍的很好。鸟儿很可爱，也是我们的好朋友。可是，还有很多关于鸟的知识我们是不了解的。今天，我们再一起去探究探究。 教 学 反 思 通过本节课的学习，同学们了解了鸟儿很可爱，也是我们的好朋友。可是，还有很多关于鸟的知识我们是不了解的。百度文库 - 好好学习，天天向上 -2 今天，我们再一起去探究探究。通过护鸟实践探究，增强学生护鸟的责任感，培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。 课 题 第二课时：了解鸟儿 课 时 2 教学目标 1、了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系，激发学生对鸟的喜爱之情，增强学生保护鸟的意识 2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识，培养学生收集和整理资料的能力；在与鸟交朋友的过程中，培养学生的观察能力、分析能力。 3、通过护鸟实践探究，增强学生护鸟的责任感，培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。 教学重、难点 通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识，培养学生收集和整理资料的能力；在与鸟交朋友的过程中，培养学生的观察能力、分析能力。 通过护鸟实践探究，增强学生护鸟的责任感，培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。 教学准备 课件 教 学 流 程 1.家在课外一定收集了很多有关鸟的知识，为了使大家的知识更加丰富，先在小组内流交流。 2．学生小组交流，教师巡视指导。 3．班级交流。 百度文库 - 好好学习，天天向上 -3 4．游戏：猜一猜 1 几位学生表演鸟的叫声，其他同学听，猜一猜分别是什么鸟。 2 几...
