精品文档---下载后可任意编辑高校家庭经济困难学生幸福感讨论——以福州高校为例的开题报告一、讨论背景和意义在高校中，家庭经济困难学生是一个比较特别的群体。由于家庭经济原因，他们生活的条件比其他同学要差，可能没有自己的房间、电脑等基本生活设施，生活环境和生活品质也相对较差。此外，钱财上的不足也会使他们在生活和学习中产生很多问题。因此，这些学生的幸福感通常要比其他同学低，需要更多的关注和帮助。本讨论旨在探讨高校家庭经济困难学生的幸福感，了解他们的生活和学习状况，以及可能影响他们幸福感的因素。通过讨论，可以更好地了解这个特别群体的困境和需要，为他们提供更好的帮助和支持。二、讨论问题和目标讨论问题：1.高校家庭经济困难学生的生活和学习状况是怎样的？2.高校家庭经济困难学生的幸福感是怎样的？哪些因素对他们的幸福感有影响？讨论目标：1. 通过问卷调查和访谈等方式，了解福州高校家庭经济困难学生的生活和学习状况；2. 分析福州高校家庭经济困难学生的幸福感，探讨可能影响他们幸福感的因素；3. 提出针对福州高校家庭经济困难学生的幸福感提升措施和建议。三、讨论方法和步骤讨论方法：1.问卷调查：采纳量化讨论方法，设计调查问卷，对福州高校家庭经济困难学生进行调查，并对问卷结果进行统计分析；2.访谈：采纳质性讨论方法，对部分福州高校家庭经济困难学生进行深化访谈，了解他们的具体情况和心理感受。讨论步骤：1. 确定讨论目标和问题，制定讨论计划和调查问卷；2. 进行问卷调查和访谈，收集数据和信息；3. 对数据和信息进行整理和分析，统计得出结果；4. 根据结果提出措施和建议，以提高福州高校家庭经济困难学生的幸福感。四、讨论预期成果精品文档---下载后可任意编辑本讨论预期能够：1. 全面了解福州高校家庭经济困难学生的生活和学习状况，探讨导致他们困境和低幸福感的原因；2. 分析福州高校家庭经济困难学生的幸福感，找出影响其幸福感的关键因素，为制定相关政策和措施提供依据；3. 提出具体的幸福感提升措施和建议，为福州高校家庭经济困难学生提供更好的帮助和支持。
