精品文档---下载后可任意编辑高校治理中学术权力与行政权力关系的探究的开题报告一、讨论背景随着我国高等教育的进展，高校治理体制与机制逐步完善，学术权力与行政权力的关系也越来越复杂。学术权力是指老师的学术讨论、教学及学术评价等方面的权力；行政权力是指高校管理者对高校资源的配置、管理、监管等方面的权力。在高校治理中，学术权力与行政权力的关系如何协调、相互制约，已经成为当代高校治理讨论领域的一个重要议题。二、讨论意义高校治理中学术权力与行政权力的关系不仅是高等教育治理改革的重要内容，而且也直接关系到高等教育质量的提高和人才培育的质量。因此，深化探究学术权力与行政权力的关系，可以为高校治理的改革提供宝贵的参考和借鉴，对提高高等教育的质量、推动高等教育改革具有重要的现实意义。三、讨论内容1. 高校治理中学术权力与行政权力的概念、形式及特点；2. 学术权力与行政权力在高校治理中的协调与制约关系；3. 学术权力与行政权力在高校管理中的优化与转换策略。四、讨论方法本文将采纳文献资料法、案例分析法和专家访谈法进行讨论。通过对相关文献和案例的搜集与分析，探讨学术权力与行政权力的关系及其演变，同时采纳专家访谈的方法，深化了解高校治理中学术权力与行政权力关系的现状，并对高校治理中学术权力与行政权力的协调与制约进行实证讨论。五、讨论预期成果本文预期通过对学术权力与行政权力关系的探究，揭示高校治理中学术权力与行政权力的关系及其演变过程，深化分析学术权力与行政权力在高校治理中的协调与制约关系，为高校治理改革提供新思路、新方法和新途径，对于提高高校治理效能和高等教育质量有着重要的意义。
