1 马鞍山市实验中学中学安全应急机制 一、预防与控制传染性疾病及突发性灾害事故应急预案 1、工作目标 普及安全防护常识教育，提高广大师生员工的自我防护意识及能力。完善疫情信息监测报告及事故监测网络，做到早发现、早报告、早预防。建立快速反应机制和应急处理机制，及时采取有效的防治措施，确保不发生校园内的重大疫情及事故。 2、组织管理 学校成立安全工作领导小组和快速反应组织，由校长任组长，副校长及法制副校长任副组长。快速反应组织成员为总务主任、教导主任、各班主任。 主要职责：指导和落实学校对各类传染病防治及综合治理等各项工作，及时分析、研究学校内防治工作形势，提出防治的措施和组织实施，做好学校内加强防治中的思想政治工作，确保校园秩序的稳定；配合相关部门宣传有关知识。 3、经常性预防和控制措施 1）宣传教育 在每学期开学初，集中开展一次预防传染性疾病的宣传教育活动，通过形式多样的宣传教育，增强广大师生员工的公共卫生意识和自我安全保护能力，并利用家长会等形式，向家长宣传讲解预防传染病的知识和学校安全保卫工作的要求，以取得家长的配合和支持。 2）预防措施 严格学校门卫管理制度，及时掌握学校内各类人员流动情况。 改善学校卫生设施与条件和安全保卫措施，加强对教室、食堂等人群聚集场所的通风换气和校园内公共设施及公共用具的安全检查，定期检查学校防护设施的完好情况。 坚持学生缺课登记制度，做好缺课学生情况统计分析工作，一旦发现异常增多，按规定及时报告。 确保学生每天一小时体育锻炼的时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜的空气，增强体质。 4、预警与应急 1）疫情及险情分级 D级预警：我国其他地区特别是周边地区已有疫情发生，或本市已发现疑似病例，相关部门发出安全预警。 2 C级预警：其它地区，特别是周边地区疫情剧增，呈爆发性流行趋势，或本市已检出输入性临床诊断病例。学校附近发生危及学生安全的险情。 B级预警：本市已出现继发性感染的散发病例或5例以上（含5例）临床诊断病例。学校内部发现危及学生安全的险情。 A级预警：本市发生30例以上（含30例）临床诊断病例。校内发现在半小时内可能出现的危及学生安全的险情。 2）应急措施 加强宣传工作与舆论引导，尊重和满足师生的知情权。 建立疫情每日“零报告”制度。C级疫情出现后，启动“零报告”制度，学校要把各班出现的病例、疑似病例，在病例诊断...
