黄淮学院生物工程系 《宠物饲养》教案 授 课 时 间： 2013-2014第1学期 适用专业、班级： 动科 1 1 0 1 编 写 人： 李玉芳 编 写 时 间： 2013.7.25 课程教学说明 课程名称 宠物饲养 授课专业 动物科学 班级 1 1 0 1 课程编号 3 3 8 1 3 0 3 4 1 2 课程类型 必修 校级公共课（ ）基础或专业基础课（ ）专业课（ ） 选修 限选课（√）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√）；实验课（ ）；实践课（√） 考核方式 考试（ ）考查（√） 教学总学时数 36 学分 2 学时分配 课堂讲授 2 4 学时；实验 学时；实践课 1 2 学时 教材名称 作者 出版社及出版时间 指定参考书 宠物饲养技术 作者 王锦锋 出版社及出版时间 高等教育出版社 2 0 0 9 年 3 月 授课教师 李玉芳 职称 讲师 单位 生物工程系 辅导教师 李玉芳 职称 讲师 单位 生物工程系 授课时间 周（ 2 节） 本课程教学目的和要求 目的：让学生深入了解和掌握宠物的品种、繁育、饲养管理、疾病防治、调教与特殊技能训练等方面的基本原理与技术。了解我国宠物行业的现状、存在问题及发展对策、人兽共患病预防、相关法律等。 要求：1.了解我国宠物行业的现状、存在问题及发展对策、人兽共患病预防、相关法律等知识； 2.掌握宠物的品种、繁育、饲养管理技术； 3.掌握宠物的疾病防治技术； 4.掌握宠物的调教与特殊技能训练等方面的基本原理与技术。 本课程教学方法 教师讲授，多媒体教学。 授课学时： 2 学时 章节名称 第一章 绪论 备 注 教学目的 和要求 通过绪论学习，使学生了解饲养宠物的重要意义、宠物的饲养历史与宠物饲养相关的法律法规等，熟悉和掌握宠物的概念和分类、宠物行业发展的现状、存在问题和对策。 重 点 难 点 重点：宠物的概念和分类、宠物行业发展的现状、存在问题和对策。 难点：宠物行业发展的现状、存在问题和对策。 教学方法 教学手段 1 . 教学方法：教师讲授，多媒体教学。 2 . 教学手段：以多媒体为辅助手段，口述为主。 教学进程设计（ 含 教学内容、教学设计等） 一、引入：从介绍家中所养宠物开始，引导学生进入该课。 二、教学进程设计 1.1 宠物的概念和分类 1.2 宠物的饲养历史 1.3 饲养宠物的重要意义 1.4 宠物行业的发展现状、存在问题和对策 1.5 人兽共患病的预防 1.6 与宠物饲养相关的法律法规 三、小结...
