第 1 页 共 13 页 宣 传片拍摄工作方案参考 宣 传 片 拍 摄 工 作 方 案 参 考 以 视 频 、 图 片 等 影 像 资 料 和 相 关 学 校 发 展 等 素 材 进 行 后 期剪 辑 ， 结 合 相 匹 配 的 音 乐 素 材 和 配 音 效 果 ， 三 者 有 机 相 结 合 起来 ， 将 浙 江 理 工 大 学 的 教 育 、 科 研 、 师 资 、 人 才 培 养 等 各 方面 。 推 荐 的 宣 传 片 拍 摄 工 作 方 案 参 考 资 料 ， 欢 迎 参 阅 。 宣 传 片 拍 摄 工 作 方 案 参 考 一 一 、 整 体 思 路 说 明 ： 宣 传 片 整 体 构 架 分 为 五 个 篇 章 ， 以 现 代 浙 江 理 工 大 学 的 位置 为 开 篇 ， 引 入 学 校 的 整 体 宣 传 介 绍 。 宣 传 片 的 每 个 篇 章 内 容将 围 绕 学 校 一 百 一 十 年 以 来 的 建 设 发 展 用 历 史 性 笔 墨 来 展 开 浙江 理 工 的 整 体 风 貌 ， 在 每 一 小 篇 章 中 不 仅 充 分 体 现 学 校 教 学 育人 的 书 香 气息， 而且还增加学 校 发 展 进 程中 的 历 史 厚重感;在专题片 中 增加浑厚的 配 音 以 及大 气恢弘的 音 效 、 喜庆的 背景图及怀旧色调的 交相 辉映， 再配 以 可观赏性 和 历 史 价值感的 转场片 花， 将 “浙 理 工 一 百 一 十 年 ”宣 传 片 的 历 史 感、 怀旧感、 与时俱进 和 蓬勃发 展 一 一 展 现 在 观众眼前。 二、 制作 方 式： 第 2 页 共 13 页 以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。 三、具体构架实施： (一)第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大...
