第三单元（一）成长篇 第一课时 蓓蕾初露旖旎 你好我的花园 一、单选 1．刚入园的孩子容易在情绪方面、饮食方面、睡眠方面及（D）出现不适应。 A.说话方面 B.学习方面 C.看图方面 D.行为和身体方面 2．家长为初入园的孩子要做的准备不包括。（B） A.独立吃饭喝水 B.独立阅读 C.独立入睡 D.独立大小便 E.穿脱衣服训练 3 以下哪句话语，建议家长在孩子入园前后不要使用。（B ） A.今天和这么多小朋友一起玩，一定很开心吧？ B.有没有小朋友欺负你？ C.幼儿园的玩具真多啊！ D.幼儿园的饭真香啊，我都闻到了。标准答案： 答题解析： 二、判断 1．有的孩子入园后会出现一些行为变化，如依恋增强、胆小退缩、沉默不语等，这是对新环境的一种反应，经过一段时间后会自行消失。（√） 2．有些孩子会哭闹着不去幼儿园，即使这样也要坚持每天上幼儿园，让孩子产生必须适应集体生活的意识。（√） 3．小朋友之间发生争执是不正常的，需要家长多加注意，及时帮助自家孩子出力。（×） 第二课时 全面能力开发 学会社会交往 一、单选 1．最有助于培养幼儿的身体平衡能力活动的有玩跳房子、蒙眼走路和（A ）。 A.走平衡木 B.跳绳 C.拍皮球 D.捉迷藏 2．在儿童 5-6 岁语言发展关键期，家长应当注意鼓励孩子多交谈、教孩子说话要有礼貌以及（C）。 A.教孩子穿戴整洁 B.帮助孩子写日记 C.帮助孩子体会文字的用途 D.帮助孩子选择朋友 3．社会性发展的家庭教育策略包括创造交往的机会、鼓励孩子分享和（D ）。 A.多与表现优秀的孩子比较 B.提高孩子的艺术修养 C.提高孩子的阅读能力 D.教孩子基本的礼仪规范和交往技能 4．艺术培养中的家庭教育策略不包括（C ）。 A.带幼儿参观植物园、名胜古迹 B.带幼儿参观美术馆、博物馆 C.为孩子报艺术特长班 D.支持幼儿进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动 二、判断 1．5-6 岁是孩子从游戏阶段向学习阶段的转折期。（√） 2．5-6 岁的孩子注意力集中时间能延长至 40 分钟。（×） 3．家长应当容忍幼儿因学习、探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为。（√） 第三课时 做好幼小衔接 适应角色变化 一、单选 1．幼小衔接中孩子主要应对的变化包括师生关系的变化、行为规范的变化和（B ）。 A.校园环境的变化B.课堂关系的变化C.发育情况的变化D.同学伙伴的变化 2．幼小衔接中孩子需要做的准备不包括（C）。 A.心理准备B.学习准备C.人际准备D.物质准备E.能力...
