家校交流合作提升总结（精选5 篇） 总结是把⼀定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书⾯材料，它可以促使我们思考，因此好好准备⼀份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作⽤呢？以下是⼩编为⼤家收集的家校交流合作提升总结（精选5 篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。 家校交流合作提升总结1 为了让家长更加了解学校的办学⽬标、管理措施、校园建设、教学动态、学⽣学习和⽣活等，加强学校与家长的联系，使家长的思想观念跟上学校步伐，与时俱进，使学校对学⽣的教育更有成效，更有保障。同时，促进家长与学校领导、班主任、科任之间的思想、感情的交流，积极构建家庭、学校、社会⼀体化的教育体系，全⾯推进素质教育。现总结如下： 1 、优化家长学校组织。 学校每学期举办⼆到三次家长学校活动，由学校⾏政和教师组成宣讲团向家长做讲座，内容涉及家庭教育、习惯养成、⼼理⼲预等⼀系列内容，丰富家长知识、提⾼家庭教育⽔平的同时，也给教师和家长提供了⼀个⾯对⾯的机会，使家长和⽼师针对个别学⽣的情况有了更深⼊的了解和交流，为学⽣的教育和发展做好了更加充分的准备。 2 、学校成⽴了新的家长委员会，并召开了学区⼯作委员会会议。 家长委员会由每班⼀名家长组成，并明确了家长委员会的职责、权利和义务。学校将家校合作纳⼊学校整体⼯作规划，建⽴了家长委员会议事制度，紧紧围绕学⽣成长、家庭教育、学校发展、教育策略等问题不定期的进⾏沟通协商，使家长充分的参与到学⽣教育与学校发展的⼯作当中来。学校还邀请学区⼯作委员会成员来校共商新学期各项合作事宜，为学⽣成长出谋划策。 3 、完善各项激励机制。 学校将班主任与家长联系情况纳⼊班主任考核内容，包括通过电话、家校路路通的形式进⾏家访情况、发放告家长书情况、开放⽇家长参与活动情况等均纳⼊班主任考核内容，从⽽使家校联系逐步步⼊正规化、常态化轨道。在⿎励家长⽅⾯，我校每学期都根据家校合作情况由班主任推荐、学校评选优秀家长，并在学期末的家长开放⽇或休业式活动中进⾏表彰，这极⼤地激励了学⽣家长⽀持家校合作、参加家校合作、做好家校合作的热情。 4 、家访活动 我校⿎励教师通过家校路路通信息发送、电话家访、⾯对⾯交流等多种⽅式积极进⾏家访活动，及时了解学⽣的动态，同时将家访活动和家校路路通信息发送情况列⼊教师考核，保证了家访活动正常、有序的进⾏。 5 、家长沙龙活动 我校定期每⽉开展家长沙龙活动，邀请资深家庭...
