家校合作共育行动叙事 家校同努力，共创新教育 罗岭乡小 雪 洛 利 家校合作，共同开创新教育 家校同努力，共创新教育 家庭与学校共同教育是永恒的话题，它是指将学校的教育和家庭教育有机结合起来，互相补充，使教育目标一致、方法互动、内容补充，从而让学生各方面得到健康成长，提高孩子的综合素质。教师经常与家长沟通，定期了解孩子在家里的状况，会更有利于对孩子进行教育。在此，谈谈“家校合作，共创新教育”。 一、活动点燃希望 记得去年春天，学校组织学生参加《走进家乡，描绘家乡》的活动时，地点在罗岭乡的石佛山，（去过的人都知道那里的风景一年四季美如画！）当我们都在为路途遥远怎么前往的事情发愁时，接到一个家长的电话问能不能陪同孩子一起去？当然可以 啊 ！“恩 ，好 的。那我们明 天会及 时赶 到，另 外 我开车 去，可以 安 排 几 个孩子做 我的车 ”多 么暖 心 的一句 话，解决 了棘 手 的问题，顺 势 就 给 班 里有车 的几 个家长打 电话看 能不能我们的活动，没 想 到家长都很 热 心 的表 示 愿 意 参与活动，并 帮 助 我们解决 燃眉 之 急 。那次 的活动开展 的比 较 顺 利也 变 得更有意 义 ，有家长在孩子们的安 全 问题也 又 多 了一份 保 障 ！这 么热 心的家长愿 意 参与孩子的生活，去关 心 孩子，呵 护 孩子，当然也 是这 次活动才 真 正 意 义 上 拉 开了家校合作。 二 、召 开家长会，以 点带 面 大 家 都 知 道 ， 家 长 才 是 孩 子 的 第 一 任 老 师 ！ 孩 子 的 言 行 举 止 大 多都 源 于 父 母 。 当 然 学 校 教 育 与 家 庭 教 育 紧 密 相 联 、 密 不 可 分 ； 家 庭 教育 也 需 与 学 校 教 育 有 效 合 作 ， 然 而 我 们 的 学 校 是 一 所 山 区 的 寄 宿 式 学校 ， 就 我 们 班 来 说 41 名 学 生 ， 其 中 有 20 名 是 住 宿 生 ， 32 名 学 生 是留 守 儿 童 ， 只 有 爷 爷 奶 奶 负 责 做 饭 解 决 一 下 饥 饱 问 题 ， 更 有 甚 来 学 校的 时 候 衣 服 都 是 脏 兮 兮 的 更 别 提 关 心 学 习 的 问 题 。 面 对 这 种 不 堪 的 局面 ， 我 们 想 办 法 召 开 家 长 会 ， 清 晰...
