家访活动工作方案 2021 家访活动工作方案（通用6 篇） 家访活动工作方案1 一、家访的目的： 通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现
及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度
明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校
二、家访前的准备工作 1、了解学生 家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效
2、时间的选择与控制 家访时间选择在寒假期间，最好是春节后
3、提前预约 家访前，与学生家长提前约定好家访的时间
4、内容和方法 家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难
采取谈话方法， 三、家访时注意的问题： 1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课 改 情况、学校办 学模 式 、办 学理念和办 学特 色 ，赢 得 家长对学校工作的理解和支 持
2、听 取家长对学校办 学、师德情况、班 级 管 理及对自 己 孩子要求等意见和建议
宣扬 自 己 的教育思想、教育方法，突 出 自 己 的教育特 色
3、了解学生的思想状 况，家庭状 况、成长环境、行 为 习惯、个 性 特 点等
四、上门走访的对象 学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等
五、其他方面 正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通
决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访
不得以电话联系等其他方式代替家访
教师要做好家访记录，收集和
