家访记录 学生姓名 廖煜能 家长姓名 时间 家访宗旨 对自己严格要求 家 访 记 实 家访内容： 廖煜能是我们班的学习委员，学习成绩始终保持优秀，上课非常积极发言，是一名品学兼优的孩子。但是在本学期开学的几天，我发现他有些散，上课经常说话，而且对自己要求不严格，整天嘻嘻哈哈的，有损于班干的形象。 家长意见： 和家长即时沟通，反映了学生在校的表现情况，家长表示会与老师配合，多与他谈心，改掉这些毛病。 家访记录 学生姓名 董子豪 家长姓名 董军 时间 家访宗旨 端正学习态度，提高学习成绩 家 访 记 实 家访内容： 董子豪是一个非常爱劳动的孩子，每天都主动打水，扫地、擦黑板，积极主动。但是在学习上，上课经常溜号，作业写的也不好，学习没有主动性。学习成绩不好。课间还经常于同学打闹，这种行为是坚决不允许的，同学之间要友好相处，相互谦让，不能因为一点小事就大打出手。 家长意见： 和家长及时沟通，反映了学生在校的表现情况，希望家长能重视这件事情，多嘱咐孩子，要和同学好好玩，改掉这些毛病。还要加强孩子的学习，尽快提高学习成绩。 家访记录 学生姓名 刘畅 家长姓名 王贺丹 时间 家访宗旨 克服不足，争取有更大的飞跃 家 访 记 实 家访内容： 刘畅是我班的文艺委员，她始终都能遵守纪律，能严格要求自己，作业完成的质量好，学习成绩一直优秀，是一个品学兼优的孩子。但她在学校上有一些惰性，尤其是上语文课分析课文时，他很少举手发言，这样会影响她的学习。 家长意见： 和家长即时沟通，反映了学生在校的表现情况，家长非常负责任，听了孩子的表现后，表示要让孩子看课外书，多给家长讲故事，锻炼孩子的表达能力。 家访记录 学生姓名 王思语 家长姓名 朱玉坤 时间 家访宗旨 改正自身不足，争取早日进步 家 访 记 实 家访内容： 王思语是一个很让人头疼的孩子，上课坐不住凳子，发言还比较积极，声音响亮，字写得很潦草，而且写字速度极慢，课堂上的作业从来没有按时完成过，学习上不爱动脑筋思考，非常懒惰，学习成绩不好。以自我为中心，稍不顺心就大哭不停。不会和同学们友好相处，所以她没有朋友，我经常挖掘她的优点，鼓励同学们和他交朋友。 家长意见： 多次和家长沟通，反映了学生在校的表现情况，家长表示会与老师配合，多与他谈心，多和他讲一些做人的道理，改掉这些毛病。端正学习态度，早日提高学习成绩。 家访记录 学生姓名 姜浩...
