家长沙龙活动方案（文档7 篇） 以下是网友分享的关于家长沙龙活动方案的资料7 篇， 希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 第一篇 X 年级家长沙龙活动方案 一、活动时间: 20XX 年X 月X 日 13:30—15:30 二、活动地点: XX 小学 X 年级教室 三、参加人员: X 年级全体学生家长和班主任 四、活动主题: 1 牵手两代—家长课程 《好的性格需要培养》 专题二:我等得不耐烦了 五、活动目的: 1、培养孩子良好的行为习惯。 2、在细微之处培养孩子良好的性格。 3、倾听孩子的心声，及时进行心理疏导。 六、教学方法: 案例分析法、讨论法、讲授法。 七、教学过程: (一)、引用名人名言导入课题: 爱因斯坦说:“优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要，智力的成熟，很大程度上是依靠性格的，这点往往超出人们通常的认识。”可见良好的性格是多么重要～作为家长一定要关注孩子良好性格的培养。 (二)、观看光盘，出示案例，反思并互动讨论: 通过学习“我等的不耐烦了”案例.思考一下: 1、你的孩子出现过这样的现象吗, 2、你是怎样来解决的, 3、出现这种现象的原因是什么, 4、你有什么好的方法，请介绍一下。 (三)、班主任小结: 孩子的很多看起来不好的行为，其实都是家长不良的教育 2 方式导致的，如案例中孩子没有耐力，遇到这种事情已耍赖的方式来解决问题，家长没有进行有效及时的制止，而是一味的妥协让步，导致孩子不良行为得到了负性强化。作为家长要及时清楚地意识到自己 教育的失 误 ，通过各 种有效的手段 ，使 孩子受 到正 面 教育，特 弼 时发 现孩子在 做 某 件 事情的时候 ，要进行正 面 强化孩子的良好行为习惯 。这是一种高 超的教育策 略 。 (四 )、布 置 家长作业 : 1、家长在 家应 培养孩子的哪 些 良好行为, 2、家长在 家应 培养孩子的哪 些 良好行为, 3、家长在 日 常生 活 中应 该 怎样来培养孩子的良好性格呢 , 4、设 计 一份 培养孩子良好行为、性格的实施 记 录 表 。每 天 实施 。 八 、板 书 设 计 : 良好行为培养 孩子良好性格的培养 , 良好性格培养 注意倾听、及时疏导 九、教学反思: XXXXX 小学 XX 20XX-X-X 3 第二篇 豆豆班家长沙龙活动 班主任:各位家长，很高兴我们又相聚在一起。首先热烈欢迎大家的到来，并真诚感谢对我工作的支持。如何教育孩子，让他们健康快乐地成长，这是我们每个家长关...
