1 家长要怎么说孩子才会听，家长怎么听，孩子才会说 也不知道从什么时候开始，父母与孩子之间的沟通成了一个问题，两代人之间不再畅所欲言，取而代之的是父母“唠叨”、“啰嗦”和“指责”，而孩子对父母也从无话不谈，转向“回避”、“抗拒”，沟通的桥梁断裂。心理精神科专家认为，感觉和行为之间有直接的联系，只有孩子感觉好了，自然会通情达理。而父母常犯的错误是忽略孩子的感受，甚至加重了孩子的消极情绪。时间久了，父母和孩子的隔阂越来越大，直到没法沟通了。 一、解决两代人之间的沟通问题其实很简单：承认并接纳孩子的感受！ （一）帮助孩子面对他们的感受 下面是仅一天之内发生在家里的对话 ，这是一位美国子女教育专家的真实记录。 孩子：妈妈，我累了。 妈妈：你刚睡过 午 觉，不可 能 累。 孩子：（大声 ）我就 是累了！ 妈妈：你不累，就 是有点 爱 犯困 ，赶 快 换 衣 服 吧 ！ 孩子：（哭 闹 ）不，我累了！ 孩子：妈妈，这儿 好热 。 妈妈：这儿 冷 ，穿 上 毛 衣 。 孩子：不，我热 。 妈妈：我说过 了“穿 上 毛 衣 ！” 孩子：不，我热 。 孩子：这个电 视 节 目 真无聊 。 妈妈：不会吧 ，多 有意 思 啊 。 孩子：这个节 目 真傻 。 妈妈：不对，这多 有教育意 义 。 孩子：这个节 目 真烂 ！ 妈妈：不许 你这么说话！ 大家看 出 问题来了吗 ？ 她 们所有的对话最 终 都 演 变 成了争 吵 ，并且 ，她 在一遍 又 一遍 地 告 诉 她 的孩子不要相 信 他们自己 的感受，而要依 靠 她 的判 断。 意 识 到自己 的做 法后 ，她 决心改 变 自己 ,但 并不知道该 怎样 开始。她 尝 试 了很多 办 法，后 来对她 最 有帮助的做 法就 是：站 在孩子的立 场 ，理解他们。她 问自己 ：“假 设 我就 是那 个感觉累或 者 热 或 者 无聊 的孩子，希 望 让 那 个对我的生活 至关 重要的成人理解我的感受，会是什么样 ？ … … ” 随 后 的几 个星 期 里，当 她 试 着 了解孩子可 能 会有的感受时，她 说话的方 式也随 之改 变 了。她 并没有刻 意 使 用 一种 说话技 巧 ，而是发自内心地 体 会孩子的感受：“虽 说你刚睡过 午 觉，但 你仍 感觉累。”或 者 “我觉得 冷 ，但 你觉得 这里很热 。”又 或 者 “你好像 对这个节 目 ...
