小学 三年级语文缩句的方法 缩句就是训练学生言简意赅的表达，熟练掌握语法结构，今天小编给大家分享一些小学三年级语文缩句的方法，希望对您有所帮助
一、缩写句子的方法和步骤 1、分辨句式，提出问题 先看看这句话是写人还是写景物的，然后分析句子中主要介绍某人或某物的什么，从而找出句子的主要部分
如：“京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路
”句子描述的是京张铁路，这是条铁路，缩句后就成为“京张铁路是铁路
” 2、分析词语，比较词语，找出主要词语 有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句
如：“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花
”因为“野花”只能开在“草地上”，所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的
3、如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意 如：“我不相信他那种骗人的鬼话
”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”
4、在缩句时，“着”“了”“过”应保留在谓语后面;宾语后面的“啊”“吗”“呀”“呢”等语气词要保留 5、在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体” 如：“美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边
”缩句应为：琥珀被大海卷到岸边
6、要提醒小学生的是，缩句后虽然句子十分简短，但它还是个完整的句子，所以句末必须加上原句上的标点符号 二、缩写句子注意事项 1、缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变 2、把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点
3、缩句不能改变原句的谓语 如：“夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼
” 缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语， “夏天”是“状语”，故删去
原句主语是“老人们”，说“老人们”爱好干什么，故谓语是“爱好”，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，
