共 享 教 学 设 计 学 生 体 质 健 康 监 测 单 元 体育组： 二0 一 七 年 秋 期 学 生 体质健康监测教案 班 级 人 数 执 教 老 师 课 时 教 学 内 容 体 质 健 康 测 试 — 身 高 体 重 教 学 目 标 1、 对 每 一 位 学 生 进 行 身 高 体 重 测 试 。 2、 了 解 学 生 的 体 质 健 康 状 况 。 学 习 重 难 点 教 学 重 点 ： 测 试 身 高 体 重 。 教 学 难 点 ： 测 试 时 的 注 意 事 项 ， 确 保 数 据 的 正 确 性 。 课 前 准 备 准 备 好 测 试 器 材 教 学 过 程 一 、 课 堂 常 规 1、 体 育 委 员 整 队 ， 报 告 人 数 2、 检 查 学 生 服 装 ， 安 排 见 习 生 3、 宣 布 本 节 课 测 试 内 容 。 二 、 身 高 测 试 测 量 方 法 ： 采 用 电 子 身 高 体 重 测 试 仪 。 学 生 赤 足 ， 背 向 立柱 站 立 在 身 高 计 的 底 板 上 ， 躯 干 自 然 挺 直 ， 头 部 正 直 ， 两 眼 平 视 前方 （ 耳 屏 上 缘 与 眼 眶 下 缘 最 低 点 呈 水 平 位 ） 。 上 肢 自 然 下 垂， 两 腿伸直 。 两 足 跟并拢， 足 尖分开约60°足 跟、 骶骨部 及两 肩胛间与立 柱 相接触， 成“三点 一 线”站 立 姿势。 记录数 据 以厘米为 单 位 ，精 确 到 小 数 点 后 一 位 。 测 量 误 差 不 得 超 过 0.5 厘米。 注 意 事 项 ： 1、 身 高 计 应 选 择 平 坦 地 面 ， 靠 墙 放 置 。 2、 检 测 人 员 移 动 水 平 板 时 ， 必 须 手 握 “手 柄 ”。 3、 严 格 执 行 “三点 靠 立 柱 ”、 “两 呈 水 平 ”的 测 量 要 求 。 4、 水 平 压 板 与 头 部 接触时 ， 松 紧 要 适 度 ， 头 发 蓬 松 者 要 压 实 ； 妨碍 测 量 的 发 辫 、 发 结 要 放 开， 饰 物 要 取 下 。 三、 体 重 测 试 测 量 方 法 ： 学 生 赤 足 ， 自 然 站 立 在 体 重 计 踏 板 的 中 央 ， 保 持 身 体 平稳 。 记录数 据 以千 克 为 单 位 ， 精 确 到 小 数 点 后 1...
