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小学六年级句子专项练习仿写句子

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1 小学六年级句子专项练习-仿写句子 仿写句子 仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 重 点 1.注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。 2.词性要相当。 例: 仿写句子 :生活是什么? 生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路; 仿写: 生活是什么? 生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏; 生活是什么? 生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门; 生活是什么? 生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒; (一盘,一曲,一列… … — — 量词) 莫测的棋,心灵的歌,远行的车… … — — (形容词或名词)的(名词) 禁 忌 一、忌话题脱离 话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。 [例 l]仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。 2 什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。 [误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。 [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄” “ 心灵” “ 人生” “ 青春” ,并在回答的例句中,“ 鲜花” 对应“ 年龄” ,“ 太阳” 对应“ 青春” ,所以“ 月亮” 和“ 海鸥” 应分别和“ 心灵” “ 人生” 对应,仿写时应以“ 心灵” 和“ 人生” 作为陈述对象。而误例中“ 月亮” “ 海鸥” 回答的是“ 光芒” 和“ 舞姿” ,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。 [参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。 二、忌结构不一 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。 [例3]仿照例句的格式,任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧...

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