小学六年级句子专项练习仿写句子

1 小学六年级句子专项练习－仿写句子 仿写句子 仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 重 点 1.注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。 2.词性要相当。 例： 仿写句子 ：生活是什么? 生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路； 仿写： 生活是什么? 生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏； 生活是什么? 生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门； 生活是什么? 生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒； （一盘，一曲，一列… … — — 量词） 莫测的棋，心灵的歌，远行的车… … — — （形容词或名词）的（名词） 禁 忌 一、忌话题脱离 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。 [例 l]仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。 2 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。 [误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。 [分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄” “ 心灵” “ 人生” “ 青春” ，并在回答的例句中，“ 鲜花” 对应“ 年龄” ，“ 太阳” 对应“ 青春” ，所以“ 月亮” 和“ 海鸥” 应分别和“ 心灵” “ 人生” 对应，仿写时应以“ 心灵” 和“ 人生” 作为陈述对象。而误例中“ 月亮” “ 海鸥” 回答的是“ 光芒” 和“ 舞姿” ，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。 [参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。 二、忌结构不一 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。 [例3]仿照例句的格式，任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧...