精品文档---下载后可任意编辑2024--2024 年大一班下学期班级工作计划新学期来临之际，我们又翻开了崭新的一页，迎来了大班的第二学期。本学期是孩子们在幼儿园生活的最后一个学期，为了让每一个幼儿健康、欢乐的生活，使其全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童。我们以幼儿园教学计划为依据，制定出以下的班级计划： 一、班级情况分析 我们班有 29 位小朋友，经过大班一学期的培育，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯行为习惯:在学习中，幼儿自主体验知识的能力有了明显的提高，基本学会了如何正确评价自己；在班级活动中，幼儿有较强的集体服务意识集体荣誉感；在游戏活动中，能自觉遵守游戏规则等等。 二、指导思想 围绕“教育就是服务”的办园理念，以绿色生态课程游戏活动为轴心，遵循“一切以幼儿利益为优先”的原则，积极开展各项教育教学讨论活动，注重家园合作，使每一位孩子成为会学习、会思考、会交往、会制造的新时代幼儿。 三、主要工作目标及措施 目标一:结合身边的资源，积极开展形式生动、有趣的班级特色活动，拓展幼儿的知识面。 目标二：抓好幼儿的一日常规，培育动儿养成良好的生活行为精品文档---下载后可任意编辑习惯，加强幼儿体育锻炼及安全意识，严格执行各项常规要求。 措施： 1、利用儿歌、游戏、故事等形式帮助幼儿理解规则，养成良好习惯；通过每天的午餐活动，养成幼儿文明进餐习惯，改掉挑食行为。 2、常常组织体育活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体制。在日常生活中，渗透安全教育，培育幼儿必要的自我保护意识，使孩子开欢乐心、健健康康的过好每一天。 3、幼儿的安全教育主要以日常教育为主，与教学活动相结合，使每个幼儿都形成安全的意识防范的基本能力。加强幼儿在离园时、户外活动等时段以及在入厕、走廊等场所的安全关注。 目标三：培育幼儿向往入小学学习的愿望，激发良好的入学动机学习态度。 措施： 1、带领幼儿参观小学，并有计划的向幼儿介绍小学生的学习生活以及各种行为规则等。 2、制定班级规则，在日常生活中，理解每个活动的规则，让幼儿养成规则意识，形成良好的生活、学习态度。 3、锻炼意志，培育自制力，提高幼儿解决问题的能力。如:让幼儿尽量独立完成自己的事情；懂得做任何事情都要努力，有始有终；有一定的是非观念评价同伴行为的能力。 4、培育幼儿大胆与人交往的能力，鼓舞胆子小的幼儿在集风光精品文档---下载后可任意编辑前多表达，多让...
