黄山小学2015－2016 学年第一学期 浙美版美术学科五年级 任课教师：*** 第 一 课 水 资 源 一 、 教 学 目 标 1． 初 步 了 解 有 关 资 源 的 知 识 ， 初 步 学 习 招 贴 设 计 的 基 本 方 法
2． 通 过 小 组 合 作 学 习 、 综 合 应 用 活 动 ， 提 高 对 水 资 源 的 危 机 感 的 认 识 ， 知 道 用 美 术 的 方式 关 注 生 活
3． 初 步 学 习 利 用 招 贴 画 宣 传 节 约 水 资 源 ， 唤 起 以 实 际 行 动 保 护 和 节 约 水 资 源 的 意 识
二 、 教 材 分 析 1． 教 材 编 写 思 路
水 在 常 温 常 压 下 为 无 色 无 味 的 透 明 液 体 ， 是 最 常 见 的 物 质 之 一
水 是 包 括 人 类 在 内 所 有 生命 生 存 的 重 要 资 源 ， 也 是 生 命 体 最 重 要 的 组 成 部 分
水 是 人 类 生 产 过 程 中 不 可 缺 少 的 自 然 资源 ， 是 农 业 的 命 脉 、 工 业 的 血 液 、 环 境 的 核心， 是 直接关 系到国家发展的 基 本 条件
保 护 水资 源 已经在 人 类 文明 社会的 发展中 占据中 心地位
本 课 学 习 内 容就是 要 求学 生 了 解 水 资 源 的有 关 知 识 ， 并能用 美 术 的 方 式 ——设 计 招 贴 画 来宣 传 保 护 水 资 源
此课 的 学 习 是 属于“综合 ·探索”领域
本 课 教 学 要 突出该领域的 学 习 特点， 重 在 学 生 关 注 美 术 与现实 社会生 活 相联系的 综 合 能力和 探索精神的 提 高
教 科书中 选用 了 中 国国家节 水 标 志来引入学 习 ， 说明 了 我国历来就是 “善治
