小学四年级语文课外阅读专项训练（二） (1) 夏 夜 夜，来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。因为它是活动的，所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映在浪峰上的霞光，又红又亮。刚刚消逝，后面的一排又闪烁着，滚动着涌了过来。 随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。深红的颜色变成了浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上的那一片红光，它们从半空中倒映在乌黑的海面上，像一串流动着的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，真是好看。 踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ 1、给文章分段，用“||”表示。其中第二段是按 顺序具体描写了夏夜的景色的。 2、全文是围绕“ ”这句话写的。 3、写出下列各词的近义词。 逐渐（ ）美丽（ ）愉快（ ）出现（ ）陆续（ ） 4、写出文中表示颜色的词。 5、用“ ”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。 6、用“ ”画出文中的一个比喻句，这个比喻句把 比作 7、把文中的一个夸张句抄写下来。 (2) 打 水 初夏的一天下午，娇阳似火。树稍上的知了唱着令人烦闷的歌。五（二）班的同学们正在操场上体育课。他们不怕炎热，认真地做着每个动作，有的同学不时掏出手绢(juàn)擦去额(é)上流下来的汗水。 这时，二楼五（二）班教室窗前，出现了一个女同学的身影。她叫丁晓颖(yínɡ)，是一位 身残 志 坚 的少 先 队 。晓颖看着操场上一张张熟 悉 的面孔 □ 五年来同学们对 热情 相 助 的情景□ 顿 时浮 现在眼 前□ 风 雨 中□ 同学们为她撑 伞 □ 雪 地里 □ 同学们背 她上学□ 她生 活在这个集 体里 □ 感到多 么 幸 福 啊 □ 她抬 头 看看烈 日 ，恨 不得 变成一片云 彩 为同学们遮 荫 ，化 作一股 清 风 为同学们消暑 。天气 这么 热，她难 道 不能为同学们做点 事 吗 ？ 忽 然 ，她回 头 看见 了摆 在桌 子 上的水碗 ，心 中一亮： “有了，给每人凉 杯 水吧 ！ 免 得大家 又去喝 冷 水。”于 是，她把每个同学的碗 都找 了出来，摆 到桌 子 上，拣 了两 个大杯 子 ，架 着拐 一步 一步 走 ...
