前 言 我校本着“依托资源，开发校本课程”的理念。推出了校本课程——手工制作这一特色。根据我们农村学校的实际情况，制定了校本教材—手工艺术。在学校领导的时刻关心，美术教师的精心指导，及班主任教师的大力配合下，编写下这本《手工制作》教材。 课程背景： 手工制作是小学劳动教学的内容之一，通过手工制作可以让学生掌握一定的手工劳动技能和技巧，也可以了解常用材料的某些性能，还能培养学生热爱劳动、热爱科学，克服困难的坚强信心，有利于发展学生的智力，培养创新精神。在手工制作活动中，将给学生提供大量的动手实践机会，扩大学生的视野，丰富学生的知识。学生每制成一件作品，就是一次智慧的闪光，不断地制作，会使学生的才智逐步发展，逐渐产生改革 作品的愿 望 ，闪耀 出创造 的火 花 。 总 体 目 标 ： 1.教学生学会手工操 作的基 本技巧和方 法 。 2.锻 炼 学生的动手能力，陶 冶 情操 。 3.帮 助 学生在兴 趣 中学习 ，学习 中快 乐 ，快 乐 中自 信，自 信中进 取 。 4.培养学生的科技意 识，全 面 提高 学生科学素 养。进 一步开发和发挥 学生的创造 性思 维 和创造 能力。 5.让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。 6.欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。 教学实施原则: 1.教师的主导和学生的自主相结合 2.理论学习与实践活动相结合 3.科学性与趣味性相结合 编者：XXX目 录 第一单元 DIY ——有趣的种子贴画 第一课 拔河比赛……………………………………2 第二课 三个和尚……………………………………3 第三课 西游记………………………………………4 第四课 小熊过桥……………………………………5 第二单元 趣味剪纸 第五课 对折剪纸—苹果…………………………… 第六课 对折剪纸—小亭子………………………… 第七课 平行连续折剪—树林……………………… 第八课 平行连续折剪—小麦……………………… 第三单元 趣味折纸 第九课 折纸的基本折法…………………………… 第十课 千纸鹤……………………………………… 第十一课 折纸船……………………………………… 第十二课 百合花……………………………………… 第三单元 趣味贴画 第十三课 ...
