小 学 教 师 培 训 方 案 （ 精 选 6 篇 ） 小学教师培训方案 1 一 、 指 导 思 想 ： 根 据 教 育 部 《 基 础 教 育 课 程 改 革 纲 要 （ 试 行 ） 》 和 《 关 于 在中 小 学 加 强 写 字 教 学 的 若 干 意 见 》 精 神 ， 为 进 一 步 传 承 祖 国 优 秀文 化 ， 推 进 素 质 教 育 深 入 开 展 ， 提 高 学 生 的 汉 字 书 写 能 力 ， 发 挥书 法 艺 术 特 有 的 翰 墨 育 人 作 用 ， 配 合 我 市 “ 书 香 校 园 ” 建 设 工 程 ，提 升 中 小 学 书 法 专 业 师 资 水 平 ， 现 举 办 朱 涂 小 学 教 师 书 法 培 训 学习 。 二 、 培 训 目 标 ： 提 高 教 师 书 法 对 于 常 用 书 体 的 临 习 技 能 和 创 作 实 践 能 力 ，掌握 书 法 理 论基 础 知识和 历代经典书 法 作 品赏析方 法 ，增强 小 学 写字 教 学 实 施能 力 和 辅导 水 平 。 三、 培 训 对 象： 朱 涂 小 学 全体 教 师 四、 培 训 时间： 每周三下午12： 00——1： 00 五、培训内容和形式： 1、书法基础理论知识和历代经典书法作品赏析。 2、常用书体的临习技能：分楷书、行书（草书）、隶书（篆书）、硬笔书法等几个常用书体进行，拟聘请本地书法家进行技法讲解和临习实践辅导。 3、进行教师三笔书法比赛。 小学教师培训方案 2 通过近期对我县小学教师队伍状况的深入调研，发现小学中高年龄段教师普遍存在着教育理念落后，知识更新缓慢，教学方式陈旧，整体素质偏低等诸多问题。为贯彻落实全国教育工作会议精神和实施教育强县战略方针，进一步全面提高教师素质，结合我县教师队伍实际，特制定本培训实施方案。 一、指导思想 根据以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师的整体素质为目的，遵 循 在职 教师培训的规 律 和特点，坚 持 培训内容的科 学性 与 先 进性 ，突 出 针对性 和实效 性 ，坚 持 灵 活 性 和多种 模式的培训形式，坚 持 按 需 施教，强调学以致 用，注 重岗 位 提高，重视 校 本培训，促 进自 主 学习，建 设 一支 具 有 现代教育素质和创新精神的教师队伍。 二、培训范...
