1 教育实习总结 2012 年2 月13 日到11 月18 日，我在小学进行了为期三个月的教育实习
回顾这三个月，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的
短短三个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多
在班主任苟老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好
实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作
无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们
带我班主任工作的，当然是我实习班级的原班主任，而带我教学工作的是我实习班级的原英语老师，她们人很好，经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威信
前一两个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的
这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识
我第一次上讲台时，自我感觉 并不紧 张 ，其 实很紧 张 ，课讲得 也很快 ，一个感觉 就是差
后 来 的课就一次比一次进步 了，越 讲越 熟 练 ，越 讲越 流 畅 ，同学们对 我讲授的知识都能吸 收
有了前几 次讲课的经验，我认 为自己 的课堂驾驭能力 有了很大 提 高 ，不但可 以 良 好地 控制时间，也 能够 适 时地 调
在教学方 面，通 过 实习，我将 书 本学到的知识运 用 到教学实际 中 ，发 现 了自己 在教学工作方 面的优 缺 点，积累 了实践 的经验，争 取 在以后 的教育实践 中 发 挥 利 用 自己 的长处 ，克 服 自己 的不足 ，从 而不断 改 2 进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色
在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作
