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学校把提高学生成绩作为首要目标,对不对
【答】第一,这种说法不对,应该全面发展
第三,全面发展的对策
第四,本学段学科的全面发展如何体现
上课把学生名字念错了,怎么办
【答】第一,保持镇定
第二,及时请教本人或班干部正确读法并表示道歉
第三,下次点名时认真看名单,保证会读的字正确读出,不会读的名字暂时不读,点完全班后再问哪个同学没有被点到,趁机明白其正确发音是什么
第四,今后在课前要认真研读名单,不认识的生僻字及时注音
手机互联网等用到现代教学,你怎么看
【答】第一,表示赞成
第二,例举其优点,如有利于提高教学效率等
第三,使用中要避免的缺点,例如教学进度过快、直接显示全过程影响学生思考过程,提出避免这些缺点的对策
第四,明确使用现代教学手机是为了提高教学效果,教师要全方面发展,不能过于依赖这些手段
【问法二:现在基本都用多媒体教学,你觉得还有板书的必要么
】 【答】有必要
第一,列举多媒体教学的优点,如有利于提高教学效率等
明确使用现代教学手机是为了提高教学效果,教师要全方面发展,不能过于依赖这些手段
第二,使用中要避免的缺点,例如教学进度过快、直接显示全过程影响学生思考过程,提出避免这些缺点的对策之一就是板书
第四,说明本学科中哪些内容必须板书
观摩课,互动同学没反应,怎么办
【答】第一,保持镇定
第二,及时改变互动方式,以点名提问的方式让平时胆子大、表达能力强的学生回答问题
第三,课后及时反省,同学们不互动的原因是看到来听课的人多感到紧张,还是平时教学中本身就互动少同学们不习惯进行互动
第四,积极调整平时的上课互动方式,让同学们养成互动的好习惯
正在组织班会,数学老师想占用 1 5 分钟,你怎么办
(数学老师要占用班会时间讲题,班里唏嘘一片
你是班主任,要怎么办