2024年质量员教育培训内容进场培训VIP免费

1进场质量教育培训内容一、工程质量管理1、工程质量管理的概念(1)工程质量工程质量是指承建工程的使用价值,是工程满足社会需要所必须具备的质量特征。是一组固有特征满足要求的程度,体现在工程的性能、寿命、可靠性、安全性和经济性等方面。(2）工程质量管理工程质量管理为实现工程建设的质量方针目标进行质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等系列活动。(3)全面质量管理全面质量管理是以质量为中心,以组织全员参与为基础，以顾客满意、组织成员和社会均能受益为长期目标的质量管理形式。基本要求:①全过程、全员、全企业；②“为用户服务”的观点;③预防为主；④用数据说话。２、工程质量管理的特点影响因素多,质量变动大,决策、设计、材料、机械、环境、施工工艺、管理制度及参建人员素质等均直接或间接地影响工程质量。（1）质量策划难度大,多种专业配合,施工工艺,施工方法要求高。（2）人员管理过程复杂:有企业管理人员、现场施工作业人员、作业人员、劳务人员,由于劳务人员素质和工作经验参差不齐，劳动人员流动性大。（3）施工进度安排难度大,工程项目越大，技术环节越多,受天气、水文等自然因素影响，从而给人力、设备的计划安排带来困难。（4）最终产品必须是合格产品。（5）质量改建工作多样化。3、施工质量的影响因素2五大方面：人员、材料、机械、方法和环境。人员:认得因素起决定性作用,施工质量控制以控制人的因素为基本出发点。材料：材料质量不符合要求,工程质量就不可符合标准,材料的质量控制是工程质量的保证。机械:工程设备、施工机械、各类施工器具,合理选择和正确使用施工机械是施工质量的重要措施。方法:施工方法包括施工方案、施工工艺和技术措施。环境：现场自然环境因素,施工质量管理环境因素，施工作业环境因素。二、质量控制体系1、质量控制体系的组织框架（1）建立健全质量管理体系,建立质量管理制度，配备质量员、试验员、测量3员，加强质量教育培训，提高全员意识。（2）在开工前进行技术交底，对影响工程质量的各种因素、各个环节进行分析研究,事先有效的事前控制。（3）加强技术规范、施工图纸、质量标准以及监理程序等文件学习，严格按设计和规范要求施工，对分部分项,工程质量进行检查验收,并妥善处理出现的一些质量问题。（4）贯彻“谁施工,谁负责质量”的原则,坚持三检测，加强过程管理，严格控制工程质量。施工项目的质量管理体系的组织框架图如下图1－１所示。2、质量控制体系中的人员职责(１）项目负责人岗位职责(2）项目副经理岗位职责(3)项目技术负责人(职责总工）（4）质量员岗位职责①负责核查进场材料，设备的质量保证资料，监督进场材料的抽样复验②负责计量器具的符合性审查③参与施工图会审4④参与制定工序质量控制措施⑤负责工序质量检查和关键工序，特殊工序的旁站检查,隐蔽工程验收⑥负责检验批和分项工程的质量验收、评定⑦参与制定质量通病预防和纠正措施⑧负责监督质量缺陷的处理⑨参与质量事故的调查、分析和处理（5)材料员的岗位职责①建立材料管理制度②编制材料计划③负责进场材料价格信息,参与供货商的评价选择④负责材料合同签订，建立材料台账⑤负责材料进场后的接收、发放、储存管理⑥负责材料盘点、统计3、施工质量控制流程（1）施工准备阶段质量控制:施工人员熟悉图纸、操作规程和质量标准、材料、设备进场检验（试验）(2)施工阶段：根据图纸、操作规程、质量标准、施工组织设计、施工方案、作业指导书进行书面交底，进行自检和监理检验,对材料进行复验，主控项目进行自检,监理复验。（施工有方案,质量预控有对策、技术措施有交底），材料使用有试验,工序有检查,隐蔽有验收，成品保护有措施,设计变更有手续，质量文件有档案。（3）工程施工质量控制流程54、施工企业质量管理规范(GB／Ｔ5０430）6784、工程质量控制方法（1）质量控制点：是指对工程项目的性能、安全、寿命、可靠性有影响的关键部位及对下道工序有影响的关键工序,为保证工程质量需要进行控制的重点，关键部位或薄弱环节。（2）选择质量控制点的对象和方法9①人的行为;②物的状态;③材料的质量与性能;④关键的操作⑤施工工序;⑥施工技术；⑦常见的...