小学朗诵比赛活动总结 小学朗诵比赛活动总结1 读书活动已经在我校顺利开展了一年多时间，读书已成为每位老师和学生的一种习惯。古诗词更是华夏文明的瑰宝，是连绵千里不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑！ 20xx 年11 月16 日下午，我校召开小学古诗词朗诵比赛。本次比赛分为四个环节。第一个环节是六年级八名同学表演的“疯狂背古诗”。40 首充满韵味的古诗词被这些同学演绎得十分精彩，快节奏式背诵、接龙式背诵、互相挑战式背诵引得每一位小听众兴趣盎然，不由自主地跟着他们的节奏拍手，和着他们的韵律一起背诵。 第二个环节集体朗诵。二至六年级的全体同学依抽签决定的顺序背诵十首古诗，。第三个环节个人朗诵。每班任意抽查6 名同学，从暑假以来的古诗词中抽取5 首进行朗诵。 第四个环节优 秀 古诗词展示 。由语 文老师确 定4 名同学参 加 比赛，每位同学朗诵5 首。 评 委 根 据 学生背诵的情 况 进行打 分。通 过 本次活动，涌 现 出 了十九 名优 秀 的朗诵古诗词的同学，六、五 、三年级被评 为朗诵古诗词优 秀 班集体。本次比赛开展得十分顺利，这都 得益 于 学校领 导 的高 度 重 视 和语 文老师在指 导 学生朗诵古诗过 程 中的辛 苦 付 出 。 通 过 本次活动的开展，我校老师和同学将 以传 承 华夏文明为己 任，从现 在做起，争 当 传 统 文化 的传 播 使 者 ！让 古诗词这一文化 瑰宝在中华大 地上 源 远 流 长 ，生生不息 。 小学朗诵比赛活动总结2 书香 润 心 灵 ，经典 永 流 传 。经典 诵读已成为--小学一道 亮 丽 的风 景 。学校自开展经典 诵读活动以来，学校领 导 重 视 、语 文老师用 心 实 施 、学生静 心 参 与 ，使 经典诵读活动逐 渐 成为学校的特 色 。现 将 活动开展情 况 总结如 下： 一、营 造 良 好 诵读氛 围 ，激 发 学生诵读热 情 。 学校充分利用 教 室 的空 间和角 落 ，用 诗文、诗画 的名言 佳 句 装 点 教 育 墙 壁 。教育 环境 体现 班级特 色 ，重 在展示 学生阅 读经典 的活动成果 ，包 括 读后 感 、手抄 报 等等 。鼓 励 学生家 长 为孩 子 订 阅 报 刊 、购 买 图 书，建 立 小书柜 。大 力 宣 传 ，营 造 浓 厚的 诵 读 氛 围 。 每 天 定 时 朗 诵 ， 让 学 生...
