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小学生作文分类指导与训练

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小 学 生 作 文 分 类 指 导 与 训 练 第 一 章 人 物 描 写 的 方 法 与 训 练 世 界 上 没 有 完 全 相 同 的 两 片 树 叶 , 更 不 可 能 有 两 个 完 全 相 同 的 人 , 即使 是 孪 生 兄 弟 或 姐 妹 , 他 们 的 外 貌 、言谈举止、思想个 性也都有 不 同 程度的 差异。 人 物 描 写 , 是 指 对 人 的 相 貌 、穿戴、举止、言谈、心理作 具体细致的描 述, 以此来表现人 物 的 思想、性格, 展示人 物 的 内心世界。成功的 人 物描写可 以给读者留下深刻的 印象, 更 好地表现中心思想。 外貌 描 写 一 、 什么是 外貌 描 写 ? 外 貌 描写是 指对人 的 容貌 、身材、服饰、五官、神情等作细致入微的 描写。 生 活中人 物各有 各的 相 貌 , 每个 人 的 相 貌 都不 一样, 外 貌 描写要写出不同 人 物的 不 同 相 貌 特点。同 时相 貌 与人 的 内心世 界 有 密切的 联系。有 的 人外 貌 和内心是 一致的 , 有 的 人 却不 一致, 不 管是 否一致, 相 貌 描写要表现人 物的 内心情感、心理活动和性格特点。所以, 俄国讽刺作家果戈里说: - 1 - “外 形 是 理 解 人 物 的 钥 匙 。” 二 、 常见的外貌描写方法: 1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。 例 1: 表 姐 今 年 二 十 来 岁 , 高 高 的 个 儿 , 经 常 穿 黑 西 服 , 黑 高 跟 皮 鞋 ,一 头 乌 黑 发 亮 的 波 浪 式 秀 发 披 在 肩 上 , 白 净 的 瓜 子 儿 脸 上 有 一 双 充 满 青 春活 力 的 眼 睛 和 一 张 能 说 会 道 的 嘴 。 2、 抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历等特点来写。 例2: 长 期 的 监 狱 生 活 的 折 磨 , 弟 弟 长 得 脑 袋 大 , 面 黄 肌 瘦 。 难 友 们都 疼 爱 地 叫 他 “小 萝 卜 头 ”。( 年 龄 、经 历写出了国民党监 狱 生 活 折 磨 下的人 物 形 象。) 3、 抓住人物的心理状态,情绪变化和性格特点来写。 人 不是 泥塑木雕, 一 个 人 高 兴的 时候眉开眼 笑, 脸 上 还有 酒窝;发 怒时横 眉竖 眼 , 咬 紧 牙 关 。 例 3:“45 分 ”的 试 卷 刚 ...

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