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中班开放日活动设计方案VIP免费

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中班开放日活动设计方案一、晨间活动:按照自己的喜好选择拼搭镶嵌玩具二、生活活动:1、能独立整理自己的衣物,并存放在自己固定的衣物柜中。2、自觉入厕盥洗,在盥洗室不推不挤。3、有序排队洗手、喝水,学习排队等候,能迅速准确地叠放毛巾和取放茶缸。三、早饭1、值日生做好值日工作。2、安静吃早饭,不交流接耳。3、保持桌面和个人卫生,不洒、不掉,吃好吃饱。四、饭后散步,做些轻微的活动1、按照老师要求在指定范围内做轻微的活动2、做不剧烈的小游戏:小小木头人、吹泡泡、看谁望得远3、安静进入教室准备教育活动,进出排队有序,不插队、不掉队。五、教育活动(9:00——9:30)活动内容:计算:水果丰收了活动目标:1、正确感知5以内数量,巩固对5以内数字的认识.2、将相应的数量与数字相匹配。3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。活动准备:1、果园(树上贴有有1—5的点子的不同水果)。2、贴有1—5数字的汽车图、火车图。3、1—5的水果图若干。活动过程:一、摘水果。教师弹摘果子的音乐,幼儿跟着音乐做动作,引出新课1、师:秋天到了,果园里的水果丰收了,小朋友看一看,果树上有些什么水果?2、师:树上这么多水果,我们把这些水果摘下来,好吗?每位小朋友摘一个你喜欢吃的水果。(听说要摘水果,小朋友估计已经迫不及待了,很快就摘自己喜欢吃的水果)3、幼儿摘好水果,教师提问:水果娃娃上面还藏着一个小秘密,你发现了吗?你摘的是几个圆点的水果?幼儿A:我的苹果上有圆点,四个圆点。幼儿B:我的香蕉上也有,是三个圆点。二、送水果。嘀嘀嘀,开来了汽车。(出示汽车图)1、师:开来几辆汽车?帮汽车排排队。2、小朋友摘了这么多水果,我们用汽车把水果运回去吧!请小朋友仔细看一看你的水果是几个点子,应该乘几号车呢?(幼儿讨论)幼儿A:我的是苹果要坐第一辆,因为上面有一个圆点。幼儿B:我香蕉上有三个圆点,我的香蕉要坐3号车。3、送水果师:请小朋友把水果送到点子和数字一样多的汽车上。(老师巡查,辅导)(评析:在送水果乘车的游戏中帮助幼儿积累有关量数匹配的经验,采用这样的方法,人人都能积极参与,个个都能动手,而且是在活动中进行,幼儿不觉得枯燥。)三、游戏:摘水果、送水果继续进行一次。师:呀!树上还有那么多的水果,我们把它们都摘下来用火车运到很远的地方,好吗?这次小朋友可以摘一个水果,也可以摘两个水果(幼儿摘水果)1、提问:你这次摘的是什么水果?上面有几个点子?2、请小朋友将水果送到火车车厢上去,并说一句好听的话:几个点子的什么水果我送你乘几号车厢。(请小朋友检查)如:五个点子的石榴我送你乘五号车厢。(评析:此环节通过循序渐进,由易到难地进行游戏。幼儿在第一次游戏中积累的经验得到巩固,而且都能用完整的语言表达操作过程。)3、幼儿运水果。(1)师:“我们要把汽车上、火车上的水果运回去,谁愿意来做司机?(2)“嘀嘀嘀,汽车出发了“(幼儿开着汽车出活动室)轰隆隆,火车出发了(幼儿开着火车出活动室)幼儿在欢快的游戏氛围中结束活动。六、做操(10:00——)1、进出场排队有序,不插队、不掉队、不随便走动。2、能根据音乐做肢体动作,动作整齐有力。3、能熟练优美地运用器械做器械操,精神集中,不掉器械。七、户外活动(一)活动游戏:捕鱼活动目标1、通过游戏,体验合作捕鱼的快乐。2、能够遵守游戏规则,与同伴合作游戏。3、学习协调的钻跑,掌握动作要领。活动准备:活动前学会歌曲讲解游戏玩法及规则。玩法:两个幼儿手拉手做一张鱼网,8个人共做4张鱼网,分别站在大圆圈上,其余幼儿做鱼,站成一路纵队。游戏开始,扮鱼网的幼儿两臂上举成拱形,鱼沿着大圆圈,一个跟着一个由网下钻过,同时大家一起唱歌:“许多小鱼游来了,游来了,游来了,许多小鱼游来了。”接着扮鱼网的幼儿唱:“快快捉……住!”在最后一个住字时,扮鱼网的幼儿两臂立即放下。规则:鱼必须一个跟一个在鱼网下不停地钻过;扮鱼网的幼儿手臂要伸直,当唱到住字时,才能放下手。2、幼儿开始第一遍游戏。3、幼儿分组游戏,教师进行指导,出现问题及时小结纠正。4、整理放松活动,退出游戏场地。...

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