精品文档---下载后可任意编辑2024 大学生暑假语文教学实习心得体会 一、实习目的 通过教育实践,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,初步掌握小学语文的教学方法和技能。了解现今小学生和教育的现状。实习单位为**中心小学,班级为五年(1)班。 二、语文学科实习内容 课堂教学,包括备课、上课、批改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情。 三、实习效果 在实习学校有关领导和指导老师赖祥达老师的悉心指导下,仔细开展语文教学工作。在整个语文学科的实习阶段,我从一个没有授课经验的大学生到略有经验的小学语文老师。在实习过程中,通过老师及自己的刻苦努力,现能较好地上课及开展各项与语文教学有关的工作。 四、实习总结及体会 初为人师,对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。20xx 年 11 月正式语文学科的实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰辛。 下面我从几个方面对我的实习进行总结。 1、仔细做好实习前期工作精品文档---下载后可任意编辑 首先是把自己的心态放正,因为“心态决定一切”。学做师者就得像师者,严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。我也主动把实习班级的 每个学生的基本情况有个初步的了解。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的顺利。2、名师指导按步骤提高教学水平 教学实习的开展,指导我的赖祥达老师是本校的高级老师,教育前线工作者,也是一个非常负责的老师。我们将实习分为两个阶段: 第一阶段为见习阶段。在这期间里,我全面熟悉小学五年级的语文教材,仔细听指导老师的每一堂课,并做好每节听课纪录,课后与老师沟通,虚心求教,深化了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思,仔细体会老师在课堂上的每个细节和各个细节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的,我还自己常常在网上看些公开课、竞赛课、优质课等,让自己不断向名师学习,吸取他人优秀成份为自己所用,这是模仿与学习相结合的阶段。 第二阶段是上课阶段,我的指导老师是本校的高级老师,也是一位平易近人的老师,他常常鼓舞我大胆尝试上课,给我很多锻炼自己的机会。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞。我...