精品文档---下载后可任意编辑2024 小班老师个人工作计划 2024 小班老师个人工作计划 1 一、班级情况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)健康领域 ⒈ 逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。 ⒉ 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。 ⒊ 了解简单的卫生知识，同意接受健康检查，认识五官懂得保护。 ⒋ 同意和同伴参加体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 ⒈ 学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人沟通。 ⒉ 学习宁静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。 ⒊ 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。 (三)社会领域 ⒈ 同意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，同意亲近老师或熟悉的成人。 ⒉ 乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的欢乐。 ⒊ 在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关怀他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。 ⒋ 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 ⒌ 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 ⒈ 在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。 ⒉ 乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 ⒊ 喜爱操作、摆弄。 ⒋ 亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。 (五)艺术领域 ⒈ 在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。精品文档---下载后可任意编辑 ⒉ 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 ⒊ 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 ⒋ 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。 三、教育教学工作 ⒈ 做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们老师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况...
