精品文档---下载后可任意编辑2024 年“关爱留守儿童”工作计划20XX 字 一、指导思想 根据省《关于大力开展关爱农村留守儿童行动的实施意见》和区教育局有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深化推动留守儿童心理健康教育，特制定本计划
二、工作目标 通过对我班留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与讨论，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、欢乐、平等、和谐的成长环境
同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效
三、主要措施 1、制定计划，明确责任
制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、法律法律规范化和常常化
充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道
精品文档---下载后可任意编辑 2、建立留守儿童档案和联系卡制度 要认真调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡
其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等
学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容
通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络
学校设立留守儿童亲情电话
3、真情关爱，“三个优先” (1)学习上优先辅导
班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师
