精品文档---下载后可任意编辑2024 年大学生支教社会实践调查报告1000 字 短短的 15 天社会实践活动在不知不觉中划上了一个圆满的句号，等不及我们仔细去回味、去感想，但我们每个人都很珍惜这次难忘的人生旅程，我们会永远记住镇原这个贫困的小山区，记住这里和气可亲的村民和聪慧可爱的孩子们，记住曾经发生在这里的一幕幕……虽然我们赴镇原支教已经过去一个多月了，但我们回想起那段难忘的时间，我们还是觉得它好象发生在昨天一样，因为我们知道，有很多东西已经深深注入了我们每个人的心底。虽然那些日子很辛苦，可以说是有苦有乐吧，但我们的队员都很坚强，还是仔细负责的教给孩子们各类知识，很耐心的和村民们交谈。这次下乡的队员都很优秀，在他们身上，我学到了很多东西，我想，这次下乡只是我人生道路上一个短暂的小插曲，我坚信它将会是我一生的宝贵财宝。 通过这次下乡，我发现了很多潜存于农村的问题，这些问题正是制约农村经济与教育进展的根本原因。只有我们尽早的发现并提出这些问题，只有我们全社会的人共同行动起来，帮助宽阔农民们解决这些问题，那么，我们农村的未来将会是充满希望的，我们的国家的明天会更加辉煌。在 15 天的支农支教活动中，我就谈谈对下面几个问题粗浅的认识吧。 支教方面：我在这次支教活动中主要带的是英语，具体来说张精品文档---下载后可任意编辑大湾和曹湾学生在英语方面的问题是相同的。 一，我总共给学生们上了 20 个课时的英语课。在张大湾小学是12 节，曹湾小学 8 节。在刚到张大湾时村支书就告诉我们说这里学生的英语底子很差，因为缺少专业的英语老师，这里学生的英语口语、语法等已形成了恶性循环。同时还要求我们能不能把教学重点侧向于英语方面。当时我们就感觉到形势真的是不太乐观，但我们还是进行了仔细的讨论，针对这种情况，我们作出了一些课程变化，同时教案也都删减了一些比较难、比较偏的内容，我们的目标是从最基本开始。在我上第一节课时，我也深刻的体会到了这一点，而且在年级越高的同学反映出的问题越多，就三年级跟五年级相比吧，五年级学生上课效果明显不如三年级学生。可能是三年级学生刚接触英语，他们的课堂反映和接受能力都较好，而五级却不同，口语大多是错的，由于长久养成的习惯，在短时间内也很难改正过来，今日专门强调了，第二天又是读错的。更不可思议的是有些上五年级的学生连 26 个英文字母还没掌握，没办法，又只能从头开始。我觉得这里英语差...
