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2024年学校德育工作总结(12篇)

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精品文档---下载后可任意编辑2024 年学校德育工作总结(12 篇) 2024 年学校德育工作总结范文〔精选 12 篇〕 光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?想必很多人都在为如何写好工作总结而苦恼吧,以下是我为大家整理的 2024 年学校德育工作总结范文〔精选 12 篇〕,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校德育工作总结 1 德育是学校实施素养教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下,在全体老师,尤其是班主任的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力协作下,教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线,不断充实和完善学校德育内容,努力开创我校德育工作的新格局。 一、抓好师资队伍建设,营造全员育人气氛。 1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导,校长负总责,各成员亲热协作,以班主任队伍为主,全员参加。领导以身作则,时刻接受老师的监督,工作中做老师的表率;建立起“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系,探究学校德育工作的新途径。 2、大力加强老师职业道德建设。在依法治校的前提下,将老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置,实行切实措施,大力提高老师职业道德素养。组织老师定期学习时事政治、《中小学老师职业道德法律法律规范》及有关教育法规,树立怎样的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。本学期我们连续以“三德”学习为主线,开学初,对全部的老师进行德育学习,以领导讲座带头的形式号召我校全体老师进一步深化“三德”学习当中。在这一项工作中,我们以自主学习和集体学习为主,并准时反思,以各种活动为辅,来树立典范和标兵,如依据我们每月评选出的师德标兵,进行演讲,起到了带头的作用;利用向学生进行调查并评选心目中最宠爱的老师来准时了解老师在课堂、生活中等存在的问题。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务阅历的文章,提高班主任的政治、理论水平和业务力量。保证班主任:“以新思维、新方法、新目标、新要求来指导工作”;切...

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