精品文档---下载后可任意编辑2024 年学校校长学期工作打算五篇 工作打算是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工成天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗？校长的工作打算怎么写呢?下面就是我给大家带来的 2024 年学校校长学期工作打算五篇，欢迎查阅！ 2024 年学校校长学期工作打算 1 依据《县学员考核内容及评分方法》和《县校长师徒结对互动打算》，针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际，特制定__年结对互开工作打算，具体如下： 一、目标及措施 1．加强学习，提升管理力量。 一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和管理理念，二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间相互沟通，提升自身学校管理力量，三是多看学校管理书籍。 2．加强调研，注重反思整改。 一是在导师学校进行为期 5 天的及以上的学习研修，内容包括学校管理、校内文化、孝雅德育、参加会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思，每学年撰写 5 篇调研反思。二是邀请导师校长来学校调研，对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉，提出整改方案。 3．坚持特色，加强创新增长。 坚持本校的进展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”，多思考项目的进展点和创新点，大胆实践，并常常邀请师傅和专家来校调研，对本校的进展项目及学校管理进行诊断指教。同时自己对实践过程中的一些问题，常常与师傅沟通，并每学年撰写 5 篇实践反思。 二、内容及形式 1．课题引领，实践反思 结合我校的《农村小学推行生活德育的实践争辩》市立项课题，连续落实课题争辩，开展相应的实践活动，邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育，邀请导师把脉诊断，把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。 2．相互调研，提升内涵 实行向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式，多调研、多反思、多实践、多调整，促进学员的教育教学和管理水平。 3．才智博客，互动探讨。充分利用博客或群丹二小才智网，开展沙龙活动，围绕教育管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑开放探讨，目的是营造宽松、开放的心理气氛，促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。 三、互动行事支配 __年 12 月份： 1、制定《学员研修年度打算》 2、探讨、沟通学期工作打算，关注学校制度创新和实践创新。 __年 3 月份——4...
