精品文档---下载后可任意编辑2024 年小学文明校园创建活动实施方案 20篇2024 年小学文明校园创建活动实施方案篇 1 宿州市第二初级中学秉承“诚信、励志、拼搏、奉献”的校训，践行“让老师得到进展，让学生获得成功”的办学理念，以我市创建全国文明城市为契机，将创建文明校园各项要求和学校“防疫”的具体工作相结合，全面提升学校的办学水平，积极改善校园环境，取得了显著成效，现自查总结如下： 一、思想道德建设 1、在校园、班级内显要位置充分展示社会主义核心价值观内容公益广告，师生知晓率达 100%。结合学校实际，让宽阔老师认真落实社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑，将社会主义核心价值观教育有机融入学校教育教学全过程中，并围绕社会主义核心价值观这一主题积极开展形式多样、内涵丰富的各类教育活动，常常抽查师生背诵情况，及时公布。 2、该校非常重视民族精神培育，开展一系列弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神、民族复兴梦想的“中国梦”系列主题教育，团委和教务处结合教育内容创新性地开展个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动，组织形式多样，参加面广，使宽阔学生的“民族精神”“中国梦”深化扎根心田。 3、通过各种形式加强学生熟知《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为法律法律规范》，培育学生的日常行为习惯，同时学校重视开展预防未成年人犯罪工作。结合疫情防控，建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，有效地加强了未成年人思想道德的合力，近 3 年该校没有恶性事件及学生违法现象发生。 4、深化德育课程改革探究，挖掘学科德育元素，把思想道德教育有机地融入学校教育教学各个环节。各班级自主研发了符合学校实际、展现地域特色，与学校规划、培育目标一致的德育课程，利用班会课实施有效的思想道德教育。 5、。心理健康教育工作制度健全，学校建立了心理咨询室，有国家级心理咨询师两位，建立健全学生心理健康档案，能根据不同年龄段学生身心成长特点与规律，针对学生实际需要，有效开展多种形式的心理健康教育活动，及时对有心理问题的学生进行有效心理疏导或提供心理咨询服务。 二、领导班子建设 1、积极建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开制度落实到位，积极落实“三会一课”制度，定期组织开展党员学习教育活动，认真做好党员笔记。利用节假期组织党员到红色基地参观学习，创建富有特色的党建活动品牌，注重培育党员后备力...
