精品文档---下载后可任意编辑2024 年幼儿园小班音乐玩耍教案 教案也是艺术，谓教案的艺术性就是构思奇特，能让学生在课堂上不仅能学到学问，而且得到艺术的观赏和欢快的体验。教案要成为一篇独具特色课堂教学散文或者是课本剧。以下是我为大家整理的2024 年幼儿园小班音乐玩耍教案，感谢您的观赏。 2024 年幼儿园小班音乐玩耍教案 1 活动目标： 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律，初步学唱歌曲。 2、在活动中体验欢快的心情。 3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的玩耍表演。 4、通过活动幼儿学会玩耍，感受玩耍的乐趣。 5、使小伴侣们感到欢快、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 第 1 页 共 18 页精品文档---下载后可任意编辑 活动预备： 木偶小猫、老鼠。小猫头饰 2～3 个。 活动过程： (一)导入活动，运用身体语言和声音进行表达。 1、音乐自由做动作进入活动室。 2、播放录音，幼儿完好观赏演唱。 3、引导幼儿创编无意义身体动作，集体练习 2～3 次。 “除了动作，我们还可以用什么声音来为它伴奏?” 4、引导幼儿创编无意义音节，集体练习 2～3 次。 “除了动作还可以用什么声音来为它伴奏?” (二)理解歌词内容，学唱歌曲。 1、老师操作木偶清唱。 “这首好听的曲子还能唱成一首好听的歌，想听吗?” 提问：这首唱歌的是谁的故事? 第 2 页 共 18 页精品文档---下载后可任意编辑 笃笃笃，笃笃笃是谁在敲门? 一敲敲到了谁的家? 一只一只小老鼠听到小猫的声音怎么做?怎么叫? 2、幼儿合伴奏朗诵两次。 “我们一起把小猫敲门的故事说一说吧!” 3、木偶表演，边学唱歌曲两次。“我们一起把这个好玩的故事唱出来吧!” (三)玩耍“小猫敲门”。 玩法：“老鼠”在圈中自由的边唱边仿照老鼠偷吃东西的样子。扮演猫的幼儿在圈外绕圆边唱边走。唱到“命”字时，猫入圈中捉老鼠，老鼠嘴里喊“救命”并赶快逃回自己的位置。 1、老师当老猫进行玩耍两次。 2、请一名幼儿当小猫进行玩耍两次。 3、结束：让我们都来当神气活现的小猫，去找找哪里还有偷吃 第 3 页 共 18 页精品文档---下载后可任意编辑东西的老鼠。(唱《大猫和小猫》出教室) 2024 年幼儿园小班音乐玩耍教案 2 活动目标 1、幼儿生疏音乐旋律，学会小鱼游得动作，能跟着音乐主动参加玩耍。 2、幼儿能遵守玩耍规章，能随着音乐旋律主动地创编不同的小鱼游泳动作。 3、幼儿能通过玩耍体验音乐带来的欢快。 4、...
