精品文档---下载后可任意编辑2024 年幼儿园美术教研组工作打算 幼儿园美术教研组在新的学期要主动开展艺术教学，努力提高幼儿的学习兴趣，在教学实践中真正表达素养教育，制定工作打算能够让教研组的工作开展的更加顺当。下面是学习啦我带来关于 2024 年幼儿园美术教研组工作打算范文的内容，渴望能让大家有所收获! 2024 年幼儿园美术教研组工作打算范文(一) 一、 幼儿现状分析： 我班共有 36 名幼儿，经过一学期的培育，我班幼儿对绘画活动产生了较深厚的兴趣，宠爱动手绘画，有确定的审美力量和观赏力量的形成，颜色感培育较好，但作品内容比较贫乏，独特化作品较少，基本功的进展缺乏坚固性，需要加强和重视。本学期我将从我班幼儿的兴趣和年龄特点出发来开展教研活动，在孩子现有水平的基础上注重想象、制造力量的进展，逐步来提高孩子的绘画水平和审美情趣，打下扎实的基础。 第 1 页 共 10 页精品文档---下载后可任意编辑 二、 指导思想： 在幼儿园的美术活动中，孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术玩耍的行为。本学期，我将结合我班幼儿的年龄特点、独特及兴趣等特征，在《纲要》、《规程》、《美术教育法》等指导书籍的贯彻下，主要针对美术活动中制造力与范例的有机结合这个问题来开展教研工作，解决好两者间的关系与抵触。 三、 教研课题：《美术活动中如何培育有独特构图》 四、 教研目标： 1、 开展生动明快的拼图式教学。 在幼儿美术教学活动中，画画首先应当是幼儿意愿的主动表现，而不应当仅仅是被动地接受技能训练。但是，幼儿往往不能成功地表现自己的意愿。在这个时期，老师应为幼儿供应颜色、大小、样子各异的纸，让幼儿进行摆放、粘贴，使他们在确定程度上填补他们在表现意图和表现力量之间的鸿沟。这样有助于不同水平孩子表现自己的 第 2 页 共 10 页精品文档---下载后可任意编辑绘画意愿、提高美术兴趣。 2、在发挥幼儿主动性的同时，应留意赐予适当的范例引导。 在教学中，应留意运用适当的范例进行启发和引导。范例能给幼儿的美术作品以参考，也能挂念幼儿唤起想要表现物体的清楚意象。但为了避开幼儿对范例的仿照，我在预备教具的过程中留下了很多形式的图画表现，让幼儿感受到有想象和制造的空间，适合不同层次幼儿的进展水平，让他们更可能的发挥自己的想象力制造作品，从而使每个幼儿都在原有的水平上得到进展。 3、 应把提高幼儿的美术制造力的进展放在首位。 从教育的角度...
