八 年 级 地 理 上 册 教 材 解 析 提 纲 ： 一 、教科书设计思路和特色 1、教 科书改革的的突破口 2、加强技能和能力培养 3、教 科书编写所遵循的一些基本原则 4、教 科书的特色 二、八年级上册教材内容分析 1、第一章：从世界看中国 2、第二章：中国的自然环境 3、第三章：中国的自然资源 4、第四章：中国的经济发展 一 、教科书设计思路和特色 1、教科书改革的的突破口 以改变学生的学习方式为突破口，建立新的教 材 结构
提供丰富的学习素材 和情境，使学生能够做到自主学习，养成终身学习的意识和能力，具体包括四个方面： （1）建立在自我意识发展基础上 的能学 （2）建立在学生具有内在的学习动机基础上 的想学 （3）建立在学生掌握了一定的学习策略基础上 的会学 （4）建立在意志努力基础上 的坚持学 2、加强技能和能力培养 教学内容的编排突出探改变学生的学习方教学内容表达 注意多样化 语言注意儿童 化，与学生共鸣 教学内容的切入点密切联系学生生活经历 本 册 教 材 始 终 如 一 地 注 意 巩 固 和 强 化 地 理 基 本 技 能 和 能 力 ， 使 学生 在 理 解 地 理 概 念 、分 析 和 解 释 地 理 现 象 的 过 程 中 ， 获 得 基 本 技 能 和表 达 、交 流 等 能 力 的 训 练
如 运 用 地 球 仪 的 技 能 （ 演 示 中 国 在 世 界 上的 位 置 ） ； 阅 读 和 使 用 地 图 、地 理 图 表 的 能 力 ； 地 理 观 察 、观 测 技 能（ 地 理 图 片 、示 意 图 以 及 野 外 观 测 等 ） ； 获 取 （ 搜 集 ） 地 理 信 息 的 能力 ； 分 析 、判 断 地 理 信 息 的 能 力 ； 运 用 地 理 信 息 的 能 力 ； 提 出 地 理 问题 、作 出 假 设 、提 出 探 究 思
