八 年 级 语 文 （ 上 ） 11 月 份 月 考 质 量 分 析 一 、 试 卷 整 体 评 价 ： 这 套 试 题 体 现 了 语 文 学 习 的 整 体 性 和 综 合 性 的 特 点 ， 既 注 重 了 知 识 与 能力 、 过 程 与 方 法 、 情 感 态 度 与 价 值 观 的 统 一 ， 又 有 利 于 全 面 提 高 语 文 素 养 。 依 据 《 课 程 标 准 》 的 要 求 ， 这 套 试 题 注 重 对 积 累 与 运 用 、 阅 读 和 写 作 的考 查 ； 在 积 累 与 运 用 、 阅 读 与 写 作 的 考 查 中 ， 还 注 重 对 识 字 与 写 字 、 综 合 性 学 习的 考 查 。 二 、 成 绩 统 计 ： 八 年 一 班 ， 平 均 分 ： 84.9， 及 格 率 ： 81.3%， 优 秀 率 ： 25%。 八 年 二 班 ， 平 均 分 ： 81， 及 格 率 ： 75%， 优 秀 率 ： 10%。 三 、 得 失 分 情 况 反 馈 ： 第 一 大 题 ： 积 累 与 运 用 （ 12 分 ） 1、 古 诗 文 默 写 考 查 ， 不 单 纯 死 记 硬 背 ， 涉 及 到 对 诗 文 的 理 解 。 此 题 书写错误比较多， 对 音同义不 同的 字 没有 准 确理 解 。 如， “生曾云”的 “曾”写 成“层”， “到 碧霄”的 “霄”写 成 “宵”等。 2、 很多学 生没有 准 确理 解 诗 文 及 名句的 意思， 造成 了 张冠李戴。 3、 学 生对 对 联 ， 没有 认 真 阅 读 问 题 所 设 置 的 情 景 ， 没有 认 真 思考 用 什 么样 的 句子 来 完 成 题 目 的 要 求 。 第 二 大 题 ： 阅 读 （ 48 分 ） 1、 文 言 文 阅 读 ， 整 体 感 觉 ： 完 成 情 况 比较好 ， 还 能 令 人 满 意 第 8 小 题 ， 学 生了 解 了 周 敦 颐 及 作 者 所 处 的 朝 代 是 宋 代 。 第 9 小 题 ， 主 要 考 查 学 生学 习 文 言 文 的 基 本 方 法 。 即 “在 括 号 中 填 上 词义”， 失 分 较少 ， 准 确率 很高 。 第 10 小 题 ， 学 生理 解 了 作 者 赋 予 君 子 的 品 格 。 第 11 小 题 ， 能 理 解 作 者 的 人 生态 度 ...
