1 公司 人才培养与人才梯队建设管理办法 2 目 录 第一章 总则 .............................................. 1 第二章 关键岗位继任者和后备人才的甄选 .................... 2 第三章 岗位轮换 .......................................... 3 第四章 内部兼职 .......................................... 4 第五章 人才调配 .......................................... 5 第六章 考核与评价 ........................................ 6 第七章 淘汰与晋升 ........................................ 7 第八章 附则 .......................................... 7 1 第一章 总则 第一条 目的 建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立公司的人才梯队，为公司的可持续发展提供人力资本支持。 第二条 原则 坚持“内部培养，外部引进”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 第三条 人才培养目标 公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。 专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本公司或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。 第四条 人才培养组织体系 公司建立“统分结合”的人才培养体系，各部门负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施，资源管理部作为公司人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 第五 条 主 要 内容 1、关键岗位继任者与后备人才的甄选； 2、岗位轮换； 3、内部兼职； 4、人才调配 ； 5、在职辅导、在职培训与内部讲 师 队伍的建立； 6、人才培养的考 核 评 价 ； 7、晋 升 与淘 汰 。 2 第六条 适用范围 公司各部门。 第二章 关键岗位继任者和后备人才的甄选 第七条 目的 通过科学的测评，慎重地甄选，选拔出真正具有领导潜质的后备人才，以树立公司用人及人才晋升理念。 第八条 甄选条件 （一）知识经验和工作业绩：基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工 综合素质较强，并且服众”的假设。 （二）关键资质：基于“在每...
