小学生垃圾分类活动方案 小学生垃圾分类活动方案1 一、指导思想 我校有 36 个班级，900 多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多
这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染
另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养
鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯
同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础
二、活动的口号 资源回 收 ，清 洁 校园，保护环境，和 谐 发展
三 、活动的宣传 1、在校长 室 、教导处 的领 导下，由 少先 队 大 队 部 向 全校师生发出 倡 议书，号 召 人人参 与
每人在倡 议 书上签 名，并 转 化 为自 己 的直 接 行动，为保护环境尽 一份 力 （附 后 ）
2、发放 《 垃圾来 源及 学生处 置 方式 的问 卷 调 查 》 （附 后 ），让师生反 思自 己 的行为
四 、具 体 分类收 集 工作 安 排 及 要求 （一）人员配 备 1、加 强 领 导，由 校长 室 牵 头 ，各 部 门 协 作 ，大 队 辅 导员 xx 负 责 每天的垃圾分类情况和 监 督 计 量工作
2、各 班由 班主 任 、环保小卫士 负 责 ，各 办 由 办 公 室 主 任 负 责 ，对垃圾分类的要求 进行监 督 执 行，每周 进行小结 ，每天定 人、定 时进行垃圾清 倒
（二）工具配备：垃圾收集处3 处，分别有可回收和不可回收
班级发垃圾桶2 个，为可回收，不可回收
学校大厅配有废旧电池回收专用箱
