《小学生心理咨询案例》 小学生心理咨询案例（一）： 一、基本状况： 姓名:金家迪性别:男年龄:11 所属班级:五（2） 家庭住址： 联系电话 二、问题行为概述：在校经常打骂同学，暴躁伤人事件屡屡发生，严重违反行为规范，他的行为引起了班上同学的极大反感和很多家长的强烈不满。 三、个案生活背景：自入学以来，暴躁伤人事件屡屡发作：经常无缘无故打同学，揪女同学的辫子，上课影响其他同学，简直是一个小恶霸，严重违反了校园行为规范。在家里也很不听父母的话，经常发脾气，动辄摔东西，与父母吵闹。他的爸爸坦然自身修养不高，对孩子的管教较粗暴，一不听话，就打就骂。我还了解到孩子个性喜欢爱攻击性较强的漫画、电视等，这又为他带 给 了模 仿 攻击行为的条 件。 四 、个案现 状分 析 ： 从 以上现 象 证 明 ，陈 晶 的行为是一种 攻击性行为。攻击性行为不外 乎 三种 :暴力 攻击，动作攻击和言 语 攻击，对于 陈 晶 来说 ，这三种 行为兼 而 有 之 。儿 童 具 有 任 何 一种 不良 行为，一般都 具 有 必 须 的起因 ，要 帮 忙 他们 改 正 这些 不良 行为，首 先 应 找 到引起这一行为的原 因 。 五、辅 导 策 略 及 过 程 ： （一）父母的配 合 人们 都 说 ：父母是孩子的第 一任 老 师 。经过 和金家迪父母长时 间 的沟 通 ，在如 何 教育 陈 晶的问题上，我们 逐 步 达 成 了一致 意 见 。我劝 导 金家迪的爸爸不可 用 简单 粗暴的方 法 对待 孩子，要 多和儿 子相 处 、交 谈 ，用 温 情 和儿 子沟 通 。从 那 以后 ，我就很少 听到金家迪爸爸打儿 子的事了。金家迪个性爱看 打斗 火 暴的场 面 ，还时 不时 地 拳 打脚 踢 进 行模 仿 。对此 ，我与他父母交 换意 见 后 ，在家长的引导 下 ，改 看 一些 既 有 教育 好 处 ，孩子又喜欢爱的书 报 、片 子。当 孩子的坏习 惯 逐 渐 改 变 时 ，我又要 求 他的家长即 时 给 予 表 扬 。激 励 ，并 用 奖 励 的方 法 给 孩子买 些 学习 用具 、玩 具 等，从 正 应 对孩子的行为予 以肯 定 。 （二）教师 的教育 我用 心地 与孩子作交 流 ，我耐 心地 对他说 ：你 把 自己 的快 乐 建 筑 在别人的痛 苦 之 上，是不对的，对别人对自己 没 有 任 何 好...
