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小学科学说课稿 小学科学说课稿模板 小学科学说课稿模板（一） 各位评委各位老师，大家下午好！ 今天我将要说课的课题是《___》 一、说教材 首先我对本节教材进行了一些分析： 《________________》是______年级______教材第__单元课题____的内容。在此之前，学生已学习了__________________________，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是_______________________部分，因此，在________________________中，占据着十分重要的地位。此外，《 》的知识与我们日常生活、生产、 有着密切的联系，因此学习这部分有着广泛的现实意义。 二、 说教学目标 根据上述教材结构与内容的分析，以及《教学大纲》的要求，在考虑到_______学生已有的知识和认知结构的基础上，我制定了如下教学目标： 1、知识目标：_________________________________________________________________ 2、 能力目标：通过实验培养学生分析问题，解决问题的能力。通过阅读培养学生的自学能力和归纳总结问题能力，使学生学会使用对比，归纳，总结的研究方法，并且他们的观察能力、思维能力、语言表达能力也能得到一定提高 。 3、 情 感 目标：通过________________________的实验，使学生获 得自主 、合 作、探 究的学习态 度 ，培养学生学习科学的兴 趣 ，充 分调 动 学生学习的积 极性 ，并且建 立 良 好、融 洽 的师生关 系。 三 、 说教学重难 点 接 下来 说教学重难 点 ，在本着课程 标准 ，吃 透 教材的基础上，我确 立 了如下的教学重点 、难 点 ： 重点 ：通过 突 出 重点 难 点 ：通过 突 破 难 点 四、 说教法 下面，为了讲清重点、难点，使学生能达到本节设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈： 基于本节课的特点：_________________________，我采用由浅入深，由简单到复杂，由已知到未知，循序渐进的顺序，重点运用探究式、互动式的方法去教学，逐步使学生学会掌握____________________概念的一个系统模式。 1、其中探究式教学法，首先是根据目标去创设疑问_________________________，再引导学生观察实验，操作实验_________________________，并且在实验的过程中去思考，去引出新概念_________________________，最后归纳总结_________________________。设疑 —观察（实验）—思考—总结—应用。 2、而互动式教学法体现在整节课堂中，例如在教师的讲解过程中，有学生的猜...