小学科学说课稿 小学科学说课稿模板 小学科学说课稿模板(一) 各位评委各位老师,大家下午好! 今天我将要说课的课题是《___》 一、说教材 首先我对本节教材进行了一些分析: 《________________》是______年级______教材第__单元课题____的内容。在此之前,学生已学习了__________________________,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是_______________________部分,因此,在________________________中,占据着十分重要的地位。此外,《 》的知识与我们日常生活、生产、 有着密切的联系,因此学习这部分有着广泛的现实意义。 二、 说教学目标 根据上述教材结构与内容的分析,以及《教学大纲》的要求,在考虑到_______学生已有的知识和认知结构的基础上,我制定了如下教学目标: 1、知识目标:_________________________________________________________________ 2、 能力目标:通过实验培养学生分析问题,解决问题的能力。通过阅读培养学生的自学能力和归纳总结问题能力,使学生学会使用对比,归纳,总结的研究方法,并且他们的观察能力、思维能力、语言表达能力也能得到一定提高 。 3、 情 感 目标:通过________________________的实验,使学生获 得自主 、合 作、探 究的学习态 度 ,培养学生学习科学的兴 趣 ,充 分调 动 学生学习的积 极性 ,并且建 立 良 好、融 洽 的师生关 系。 三 、 说教学重难 点 接 下来 说教学重难 点 ,在本着课程 标准 ,吃 透 教材的基础上,我确 立 了如下的教学重点 、难 点 : 重点 :通过 突 出 重点 难 点 :通过 突 破 难 点 四、 说教法 下面,为了讲清重点、难点,使学生能达到本节设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈: 基于本节课的特点:_________________________,我采用由浅入深,由简单到复杂,由已知到未知,循序渐进的顺序,重点运用探究式、互动式的方法去教学,逐步使学生学会掌握____________________概念的一个系统模式。 1、其中探究式教学法,首先是根据目标去创设疑问_________________________,再引导学生观察实验,操作实验_________________________,并且在实验的过程中去思考,去引出新概念_________________________,最后归纳总结_________________________。设疑 —观察(实验)—思考—总结—应用。 2、而互动式教学法体现在整节课堂中,例如在教师的讲解过程中,有学生的猜...