小学英语期末考试试卷分析 (2011——2012 学年度第一学期) 一 、 基 本 情 况 本 次 期 中 考 试 由 县 教 育 局 统 一 组 织 , 统 一 考 试 时 间 , 各学 校 统 一 组 织 考 试
我 们 学 校 采 取 老 师 轮 流 交 换 监 考 , 统 一评 卷 标 准 , 进 行 “流 水作业”评 卷
较好地监 控了质量, 体现了教 学 的真实情 况
基 本 情 况 如下: 期 中 考 试 英语成绩统 计表 参考 人数 总分 平均分 及格率 优秀率 最高分 最低分 三年级 163 14754 90
4 97% 74% 100 28 四年级 130 10944 83
83% 48
93% 100 22 五年级 103 8101 78
47% 32% 100 26 六年级 211 11360 78
0 91.55% 31
6% 100 23 二、 学 生情 况 分析 通过学 习, 学 生的知识与技能、 情 感态度价值观等方面都有一 定的进 步, 知识的获取 、 方法的掌握、 技能的形成以 及 在 生 活 中 的 运 用 , 正 逐 渐 的 形 成
学 生 的 成 绩 正 在 稳 步 提高 , 这 是 学 校 的 重 视 , 老 师 和 学 生 的 共 同 努 力 的 结 果
三 、试卷情况分析 1、这 次英语测试注重 对学 生 基础知识掌握情况的 检查,注重 素质教育, 注重 考查学 生 的 综合运 用 能力 , 试卷难易程度面向全体学 生
试题量较多, 灵活 性大
不仅考察知识的掌握情况, 还考察学 生 的 灵活 运 用 能力 和 逻辑思维能力
基本体现基础性、实践性、全面性的 命题原则, 对学 生 进行全面的 考核和 测评
2、试卷特点 从整体情况看, 题量适当, 题型较全, 知识面较广, 难