关于 XX 镇“机关效能、项目建设年”活动自查自纠的情况报告 关于 xx 镇“机关效能、项目建设年”活动自查自纠的 情况报告 自开展“机关效能、项目建设年”活动以来，我镇采取实地走访、召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、公布投诉电话等形式，广泛征求群众的意见、建议，共收到单位和领导班子成员意见及建议 23 条，其中单位建议 11 条，领导班子成员 14 条。结合征求到的意见和建议，我镇认真查找在机关效能建设方面存在的问题，深刻剖析存在问题的思想根源，研究落实了整改措施。现将自查自纠剖析情况报告如下： 一、存在的主要问题和不足 1、学习培训力度不够。机关干部参与学习培训的机会不多，学习培训形式比较单一，不能充分调动机关干部参与学习的积极性和主动性，导致整个机关的学习氛围不浓厚，机关干部理论水平普遍不高，不能更好地适应新形势下工作的需要。 2、学习制度不能长期坚持。虽然制定了学习制度，但学习制度落实情况不理想，学习时间不能很好保证，规定的学习内容不能较好完成，学习缺乏连续性和系统性。 3、部分干部作风不实。部分干部服务群众的意识不够强，深入基层了解情况不多，不能根据群众的实际需要来想问题、办事情，服务群众的水平和质量不高。 4、部分干部责任心不强。部分干部在工作中缺乏主动性和创造性，工作效果不明显；部分干部在工作中相互推诿，办事拖拉，办事效率十分低下。 5、部分干部工作水平不高。部分干部缺乏刻苦钻研业务知识的精神，业务知识不够牢固，业务工作能力还不强。 6、制度建设不够完善。机关的工作规章制度、内部管理制度还不健全，有待进一步修订和完善，一些制度存在执行不到位的问题。如机关干部岗位责任制还未制定，存在机关干部违反工作纪律、后勤管理不规范等问题。 7、廉政工作需进一步强化。部分领导干部廉洁自律意识不强，自我约束不严，偶尔存在驾驶公车、打牌带彩等违规现象。 二、产生问题的根源 1、对机关学习重视不够。总认为乡镇工作千头万绪，业务工作繁忙，没有太多学习时间，没有把学习摆到重要的位置，对机关干部学习教育活动开展不够，对机关干部学习教育抓得不紧，即使制定了学习制度和年度学习计划，安排了学习内容和学习时间，但仍未严格落实到位，导致机关的学习风气没形成，机关干部的学习流于形式，学习效果不很明显。 2、对干部宗旨观念教育不够。对干部的思想政治教育工作做的不够，放松了对干部的党性和宗旨观念教育，...
