古筝基础班教学讲义VIP免费

附件：古筝基础班教学讲义目录第一周课程安排..........................51、古筝历史概述及曲目欣赏2、古筝结构讲解3、古筝基本技法“勾、托”讲解及练习第二周课程安排..........................81、“勾托托勾”讲解及练习2、“大抓”讲解及练习第三周课程安排.........................91、“抹”和“抹托”讲解及练习2、学习演奏曲目《沧海一声笑》第四周课程安排.........................101、“小抓”讲解及练习2、“套抓”讲解及练习第五周课程安排.........................111、“刮奏”和“花指”讲解及练习2、“揉弦”讲解及练习3、复习指导演奏《沧海一声笑》第六周课程安排.........................131、“套指”和“颤弦”讲解及练习2、学习演奏曲目《大长今》第七周课程安排.........................141、“固定按弦”和“同度按弦”讲解及练习2、学习演奏曲目《四季歌》上半部分第八周课程安排.........................151、学习演奏曲目《四季歌》下半部分2、“上滑音”和“下滑音”讲解及练习第九周课程安排.........................161、复习“上滑音”及“下滑音”2、学习演奏曲目《茉莉花》第十周课程安排.........................161、复习指导所有演奏曲目2、排演第一周上午课程安排第一部分一、古筝历史概述古筝又名汉筝、秦筝，是汉族民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。古筝是一件伴随中国悠久文化，在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。二、古筝弹奏技巧的变革古筝演奏技巧，是指演奏者以手指弹拨古筝以奏出音乐的具体方法。古筝最初是靠弹筝人自身的指甲来弹奏古筝的。为了提高弹奏质量，增大弹奏力度和弹奏音量，弹筝人采取了以假甲取代指甲的办法。由于用假甲取代指甲，不但方便省事，不用再有意留指甲，而且有效地增强了弹奏力度，增大了弹奏音量，同时也提高了演奏敏捷度和演奏质量，使古筝的韵味更浓，音色更美，声音更亮，使弹奏出的乐曲更加清脆明快，委婉动听。古筝演奏技巧上的发展变化，较之其他乐器都大，最早的古筝演奏技巧是很简单的，两手分工极为明确，右手弹奏，左手按弦。曲调也极为简单，基本上是慢节奏单旋律。随着时间的推移，古筝曲目难度越来越大，弹奏技巧越来越复杂，表现力越来越强，表现内容越来越丰富，经历了从单手简单弹奏到双手复杂弹奏，从简单弹拔按弦技巧到复杂弹拔颤按推揉技巧的发展过程。三、古筝弹奏方式的变革古筝弹奏方式的变革，主要表现在演奏方面“演”的变革和演奏形式的变革。古筝“演”的变革，主要是由过去的单一语言变为现在的“三种语言”。“三种语言”即音乐语言、形体语言、表情语言，这三者缺一不可。只有三者兼备，才能充分地表现乐曲内容，深刻地揭示音乐主题。四、曲目欣赏：战台风《战台风》是王昌元创作的一首优秀古筝独奏曲。此曲调气势磅礴，音乐形象鲜明，快速段落紧张激烈，慢速段落优美抒情，给人一种“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”之感。全曲成功地塑造了码头工人英勇果敢奋战台风的英雄形象，讴歌了码头工人大无畏的斗争精神和压倒一切困难的英雄气概。曲目欣赏：渔舟唱晚《渔舟唱晚》是由娄树华创作、曹正义订的一首著名古筝独奏曲，在古筝曲目中占有非常重要的地位，此曲曲调优美，如蓝天上的行云，似山涧中的流水；节奏感强，快慢强弱对比强烈，音乐效果明显，表现力突出，音乐形象鲜明。第二部分一、古筝结构古筝基本构造：（1）琴弦（2）中间为琴码，琴码右侧为演奏区域，左侧为装饰音区域（3）岳山：分为前岳山和后岳山（4）面板、侧板、底板（5）筝首、筝尾、调弦盒（弦轴、琴扳手）二、假甲学戴假甲1、大指：将大指指甲戴在指肚上，向指尖左上方斜出45度佩戴。2、食指、中指：戴在指肚上，顺指甲生长方向直戴；不能超过小关节线，露出假甲的1/3。三、认琴弦1、琴弦共21根2、古筝的定音以五度相生律为准：“12356”3、古筝共五个音区。4、以倍低音区为例识琴弦音高，剩余音区以此类推。四、古筝演奏姿势1、坐姿（1）...